《草原》作者进入草原以后经历的顺序

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• 草原 片段 阅读题1、作者是从（）到（）顺序写的2、这篇文章写了草原什么的特点?文中那句话表现了这个特点?3、这篇文章,作者用了哪些不同的词来描写草原色彩?很急 今天就要!答得好,多给悬赏分
• 阅读题：草原1、作者是按从 到 顺序观察的,抓住了草原的 、 、 、 、 、等景物来写.草原的特点是 （用文中的词来形容）2、“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯锈上了白色的大花.”这句话把羊群比作白色的大花,把白色的大花比作羊群,表现了 3、“在这种境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.”这句话中“回味”本来指 ,这里指 ,运用了 的修辞手法.表面写骏马和大牛在回味,实际上反映了作者自己 的感受.好的话有额外F
• 《草原》《丝绸之路》1《草原》的作者是( ),原名（ ）,他享有( )的荣誉称号.本课文选自（ ）.他还写过著名的话剧（ ）.2《草原》文章按（ ）的顺序,描绘了（ ）图、（ ）图、（ ）图.3丝绸之路是古代横贯（ ）的通道.它东起我国的汉唐古都（ ）,往西一直延伸到（ ）.历史上一些著名人物,如出使西域的（ ）,投笔从戎的（ ）,西天取经的（ ）,他们的一些故事都与这条道路有关.4请写一句古今文人描写大草原的诗词.五1 ,燕山月似钩.2秦时明月汉时关,.3黄河远上白云间,.4 ,长河落日圆.青藏铁路是一条神奇的“天路”,请你试着给这条铁路取一个有意义地名字,并简单说明理由.（20字够了）紧急
• 小学五年级下册第一课《草原》 1、课文按______顺序描写了______→______→____小学五年级下册第一课《草原》1、课文按______顺序描写了______→______→______,表现了草原不仅_____美,而且______,最后用诗句“___________________”结束,诗句的意思是___________________________.表达了作者对草原的_______之情.2、“走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!”句中“迂回”的意思是___________；“明如玻璃的带子”指__________,写出了河的__________.
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