谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自已的缤纷世界.理解句子含义

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• 阅读《安塞腰鼓》,回答问题.1.每一个舞姿都充满了力量.每一个舞姿都呼呼作响.每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止. 2.好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓! 3.愈捶愈烈!形体成了沉重而又纷飞的思绪! 4.愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘! 5.愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片；声,成了茫茫一片…… 6.当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十分陌生了. 7.简直像来到另一个星球. 8.耳畔是一声渺远的鸡啼. 一、选文的内容可以概括为（）和（）二、第1段一共4个句子,属于（）的排比.这四句从三个角度描写.从视觉上描写的有第（）句和第（）句,从听觉上描写的有第（）句,从感觉上描写的有第（）句,赞扬了安塞腰鼓舞姿的（）美、（）美、（）美和给人的（）美.三、怎样理解第6段的含义?——————————————————————————四、作者用了什么写
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• ＜＜触摸春天＞＞一课使你感受最深的一句话：谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界.因为.
• 照样子，写句子。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。   谁都……谁都……                                                                                                                  
• 《我的第一次文学尝试》问题
• ① X+Y=3 Y=2X-3 ② x+2y=9 y-3x=1 ③3/x+1=y 2（x+1)=6 ④ y-x=3 7x-5y=-9