举例说明语素、词、汉字、音节的关系

相关推荐

• 举例说明语素、词、汉字、音节的关系
• 汉字文化学和汉字学,文化语言学的关系.最好能举例说明啊,
• 谈谈汉语的音节、语素和汉字的关系尽可能详细的论述
• 音素、音节、语素、词之间的关系它们之间的构成关系
• （高悬赏分前提是要写分析过程）高中语文病句修改（例题修改）1、谓主残缺病句修改例1：全校师生在雷锋精神的鼓舞下,好人好事,如雨后春笋似的涌现出来.2、矛盾法（一）一面与两面的矛盾2.1在碰到“好坏”“高低”“能否”“是否”等表示两面意思的词,我们首先想到的是,这个句子可能犯有一面与两面搭配不当的毛病.例1：电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专门人才.例2：我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们*前途命运的大事,也是教育战线的根本任务.3、巩固练习（病句修改）例1：目前一些学校成立的学生行为自律仲裁庭是一种不同于传统灌输式教育的、别开生面的教育手段.例2：如“阿Q“一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内,不但进入教科书,而且活跃在各类媒体上.
• 简称和词有什么区别和联系?举例说明本义、引申义与基本义之间的关系?什么是反义词?构成反义词的条件是
• 举例说明单纯词,合成词,多音词,单音词的关系?
• 单纯词的叠音词与合成词的重叠式的区别汉语中单纯词中的叠音词（如：猩猩,狒狒,姥姥）与合成词中的重叠式（如：妈妈,婆婆,姐姐）有什么区别啊?比较晕这个问题,书上说是前者是由不同语素得音节重叠构成,只是一个语素构成的词,而后者是由相同词根词缀重叠构成,可是还是不知道该如何区分,有那位大神能给指点下,
• 汉语中所有的单音节词都是由*语素构成的.
• 现代汉语的一些题目,1,举例说明元音辅音与声母韵母的关系?2,举例说明偏旁和部首的关系?3,现代形声字声旁表音准确吗?为什么?4,汉字结构的复杂性体现在哪几个方面?
• x的四次方-x的平方-2=0 x的平方-2ax+a的平方-b的平方=0 两题都要用公式法解 要过程谢谢
• 为什么酚酞遇碱会变红 过了一段时间会消散