作文,我想说声谢谢你

问题描述:

作文,我想说声谢谢你
一篇作文,《我想说声谢谢你》为题,用虚写,要用拟人.

我知道,在远方,曾经浇灌我们的园丁正看着我们的飒爽英姿:园丁,你还好吗?"
静静的深夜,您的房间,灯光仍在亮,呕心沥血,您在写教材,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照亮我心房.
这是一首赞美老师的歌.
老师,是园丁,学生,是小苗.等待着园丁去浇灌,最后长大成为一棵参天大树,耸立在世界的一端,园丁在远方凝望,微笑着再去浇灌新的小苗.
这是一位诗人对老师的赞美.
我们的老师,就如辛勤的园丁一般,让本来埋没在土层中的我们,生根发芽,用知识的源泉,浇灌我们,充实我们空虚的枝干.
我们钻出土壤,沐浴在阳光的洗礼下,同时,也面临着风雨的威胁.
可是,我们能够自信地说:我们不怕!
风雨来了,园丁也来了,他保护着我们,不让我们被吹倒,他鼓励着我们,让我们坚持下去.
风雨过后,彩虹出现在天空,他笑着,抚摩着我们.
慢慢地,我们由小嫩苗长成了小树,需要的养分多了,园丁的工作压力也大了,但是,他毫无怨言,依然守护我们,浇灌我们.
有的小树经不住风雨的考验,在风雨的淫威下弯了腰,园丁粗鲁的将他的弄直.疼得小树龇牙咧嘴,泪水横流,园丁装做没看见,知道小树又直挺挺的了,他才松开手,露出微笑.
我们再次遇到风雨的威胁,请求园丁保护我们,他却在一旁冷眼旁观:你们长大了,许多事应该自己面对了!许多困难应该自己克服了!
我们明白,我们咬着牙,同风雨做斗争,知道阳光重新洒在我们的身上.
他含了泪与我们拥抱,我们已经能够独当一面,同时,也将离开园丁.
望着他远去的身影,有种说不出的感觉.
如今,我们强壮起来,强有力的枝干仿佛支撑着天际,我们还要更强大!应为还有更强大的风雨等着我们!
我知道,在远方,曾经浇灌我们的园丁正看着我们的飒爽英姿:园丁,你还好吗?"