六年级数学,找出单位“1”之后,如何使用?

问题描述:

六年级数学,找出单位“1”之后,如何使用?

抓住单位“1”.1、求一个数是另一个数的几分之几.解答“求一个数是另一个数的几分之几”的问题,要分清以哪个数作为标准数.一般情况下,凡是“占它的几分之几”、“是它的几分之几”、“相当于它的几分之几”,这里的“...谢谢!但是这道题该怎么跟学生说呢?故事书比科技书多五分之一,故事书是科技书的( )%,科技书比故事书少(几分之几)?