高贵的生命不卑微

18.（3分）交代了男孩的身份和他的自备心理,为下文情节展开作铺垫；与结尾形成照应,使得文章结构严谨.（答出一点得2分,满分3分）
19.（6分）（1）（3分）第①处“笑了”：女主演拉佛西被男孩的热情和纯真感染,感到高兴,决定满足男孩的愿望,为他签名.第②处“笑了”：男孩为实现了自己的“计谋”而感到高兴.（答出一点得2分,满分3分）
（2）（3分）太阳就是信心和希望（1分）.一美元的旧衣服都有办法高贵起来的事实,使得男孩从自备的阴影中走了出来,增强了自信,对生活、对未来充满了希望（2分）.
20.（5分）通过卖衣服,培养儿子的自信心,使他能走出自备并明白每个人都是高贵的,从而对生活充满希望（2分）.第一次用亲情打动儿子去“试一试”,勇敢地走出第一步（走出自我）（1分）；第二次鼓励儿子思考探索,想办法提高衣服的价值,进一步增强儿子的自信心（挑战自我）（1分）；第三次进一步激发儿子的潜能,提高儿子对自我能力和自我价值的认识（超越自我）（1分）.
21.（4分）生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分,每个人（每个生命）都是高贵的,不要妄自菲薄（自卑）（2分）；只要不丧失希望,努力学习,刻苦锻炼,积极探索,不断奋斗,就能实现自我价值,甚至超越自我,终而获得成功,实现理想（2分）.
22.（4分）（1）儿子：通过三次卖衣服,走出了自卑,增强了自信,对自我、对生活、对未来充满了希望,这正是文章着力要表现的主题.从开篇和结尾看,文章都是围绕儿子来展开的.对儿子的描写所用笔墨较多.
（2）父亲：父亲是儿子的精神导师,儿子成长的每一步都离不开父亲的精神引领,正因为父亲的精心引导,才使得儿子克服了自卑心理.没有这样的父亲,就不会有充满自信的儿子,更不会有后来名满世界的儿子,儿子的成功实际正是父亲的成功.父亲的身影贯穿在三次卖衣服的全过程.对父亲的描写所用笔墨也较多.
（3）父亲和儿子：在主题的表现上都是为了体现高贵的生命不卑微,父亲是精神引领,儿子是实践验证,互为补充,相得益彰.在情节的展开上,父子两人共同推动情节发展.在所用笔墨上,基本均等.
（此题为开放题,可从主题、情节、人物与主题的关系、所用笔墨等方面分析,答出两点即可得满