修改下列病句:*工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家.

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• 一些关于修改语序不当的病句1、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度 （是语序不当的问题、帮我修改） 2、每一个有志青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人 （一样是语序不当的问题、帮我修改） 快
• 好的再加100一、 搭配不当.例如 1、高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝.（01年黑龙江） 2、新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气.（01浙江） 3、张明迈着强壮有力的步伐向我们走来.（01年四川） 4、保尔精神是我们学习的榜样.（00年深圳） 5、他那和蔼可亲的音容笑貌、循循善诱的教导,时时出现在我的眼前.二、 成分残缺.例如：1、通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识.（01年广东） 2、1958年建成的图书馆,现在几乎危房.（01年青海） 3、我们要尽快提高全民族的科学文化.（01年） 三、 语序不当.例如：1、*工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家.（哈尔滨） 2、我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点.（01年内蒙古） 3、请把这件事你不要放在心上.（01年广州） 四、 前后矛盾.例如：1、我用了整整一小时左右,才写完了这篇作文.（00年长沙） 2、两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了.（00年云南） 3、熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救.
• 社戏阅读题,一.改正下列病句（每句只改一处）1.每一个有志气的青年,将来都希望自己成为对*现代化建设有贡献的人.2.现在勤奋求知,苦练自学能力,是同学们将来能否大有作为的关键所在.二.揣摩括号的词语,1.我的很重的心忽而（轻松）了,身体也似乎（舒展）到说不出的大.（“轻松”与“舒展”与前文有什么关系?）2.我们已经（点）开船,在桥石上一（磕）,退（后）几尺,即又（上前出）了桥.（连用这几个动词对表现文章的内容有什么好处?）三.根据下面内容,仿照加线的句子,在横线上各接写一句话例：入团那天,春光融融,蓝蓝的天上飘着白云,校园里绽放着鲜花,团旗映着我们的面颊,蓝天如同浩瀚的海洋；白云————；鲜花犹如我们灿烂的未来；————.四.一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾.母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥.于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺
• 每一个有志气的青年,将来都希望自己成为对*现代化建设有贡献的人.修改病句（只有一处）快啊,急
• “*工艺美术学院的每个大学生将来都希望自己成为一个出色的艺术家”这句话是不是病句?错在哪里?
• 修改下列病句.②浣江中学的每一个学生将来都希望自己成为一个有出息的人.
• 每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人.修改病句.
• Well,based on what we have discussed,how do you feel about this job?
• 古诗节奏划分（紧急!）