《城市的标识》课文

一 学习目标
1 基础知识目标
了解有关张抗抗的文学常识,识记理解重要字词.
2 能力目标
能运用多种修辞手法表达自己的思想情感.
3 思想情感目标
通过学习《城市的标识》一文,增强我们对生存环境保护的意识,从我做起,化作行动.
二 学习的重点,难点
重点:用细腻的语言,赋予变化的语言表达思想感情.
三
1导入新课：随着社会的发展,人们的生活水平日益提高,于是我们的城市被钢
筋水泥所包围,城市与城市之间越来越雷同.那么怎样来辨认识别呢?这节课我
们就来学习《城市的标识》一课,看一看作者把什么当做城市的标识.
2首先来讲解文题.什么是标识?所谓标识,是指用来辨认识别事物的标志.作者在本文中把树当做一座城市的标识,其作用是表达对现代化城市树木的珍爱,提醒和号召人们要自觉保护我们的生存环境,使之与人和谐共存,共同发展.
3解决字词
生字:遒qiú 涸hé 芸yún 馈kuì 忖cǔn
蒡bàng 啾jiū 窠kē
正音字:胞bāo,不读pāo 崭zhǎn,不读zhàn
词语:
遒劲:雄健有力.
馈赠:赠送.
芸芸众生:芸芸:众多的样子.众生:泛指人类和其它一切动物.指一大群无知无识的人.
川流不息:川:河流.息:停止.象河水那样流个不停.比喻来往的人或车辆,船只很多.
寿终正寝:寿终:很大年纪才死去.正寝:旧式住宅的正房.指年老时在家安然 死去.比喻事物的自然消亡.
4作家:
张抗抗:生于杭州,1969年"下乡"到黑龙江.当代女作家.
5课文分析：
本文自然段较多,共17个自然段.作者是按着如下的思路写作的.
作者先从反面入手,写出了现代化的城市与城市之间越来越雷同,像"多胞胎"像"连体人",失去了特有的个性,失去了活气和灵性.作者抓住了城市的"大厦和大楼","街道","轿车","人们的衣着"等这些具体事物,用细腻,形象的语言来写现代城市的缺欠——雷同,没有个性,为下文从正面写城市的标识——树,做好了准备.这一部分里有一个难句,应该用懂它的含义.即"就好像每个城市的商店宾馆,都用各自特制的拉链,把天下各处自家的门脸统一锁成一个连体人."这句话运用了比喻,拟人的修辞手法,形象,生动地写出了城市间的雷同,描写中带有讽刺.接着,作者就写城市中的树,正面写城市的标识.不同的城市,有不同的标识.香樟树是杭州的标识;法国的梧桐是南京,上海的标识;榕树是福建或广州的标识;油松是长春的标识;圆冠榆是喀什的标识;国槐榆是北京的标识.最后作者发出由衷的感慨,树是惟一的不可替代的印记,不可被置换的标识,将成为城市的灵魂,是大自然的馈赠,是城市仅存的个性.全文层次清晰,共分三个部分.1-5段为第一部分：列举城市之间的雷同现象.6-15段为第二部分：写树才是城市的真正标识.16-17为第三部分：唤起人们对树的爱护以及作者对自然界的崇尚.
写作技巧：本文多用比喻,排比,对比修辞手法,语言亲切,优美.