我要五个写生命力旺盛的成语.

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• 我孩子五年级了.三本【名师点拨】（语文、数学、英语）,两本【金钥匙1+1】（数学、语文）.教到哪一课,就在【名师点拨】每一课的近义词,反义词每个抄4遍；生字每个20遍；课后的成语每 个4遍；知道课文的每一段是什么意思.教到哪一课,就写【名师点拨】上的练习题,【金钥匙1+1】也一样.英语：教到哪一课,就写【金钥匙1+1】上的练习题；【名师点拨】上的所有的语法要背出来.——————————————————————————————————————————语文考试上的试卷,只要是写错字的,没个抄50遍.语文考试上的试卷,只要是语法错的,把这一课的语法全部抄4遍.——————————————————————————————————————————我给我孩子布置的家庭作业多吗?回答格式：多/不多,原因：恩…有赏金√
• 按要求写句子.1,照例子把句子的意思写具体.①例:太阳升起来.改成:(火红的太阳从东方升起来.按要求写句子.1,照例子把句子的意思写具体.①例:太阳升起来.改成:(火红的太阳从东方升起来.)同学捡起废纸.改成:( )②把下面的句子改成很有礼貌的商量的口气.不许乱扔脏物.改成:( )③改成"把"字句:女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下.( )④修改病句.早晨,我喝了一杯牛奶和三片面包.( )⑤使用合适的关联词,把下面两句话合并成一句话.你已下决心改正错误.你要拿出实际行动来.（ ）⑥改成拟人句.树上的叶子都掉光了.（ ）⑦快要期末考试了,小华心里充满了焦虑,担心考不好,你准备这样劝慰他.（ ）⑧形容读书只求表面的成语：（ ）（ ）（ ）（ ）⑨在括号里填上合适的词.繁茂的（ ）繁华的（ ）繁重的（ ）宽阔的（ ）⑩解释下列词语：井井有条：（ ） 坚毅：（ ）
• 阅读《小 草》回答问题小 草 马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机.春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈.他们一边跳舞,一边随着春风生长.夏天,太阳把大地烤（kǎo ）得火热.人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷(kù )热带来的疲(pí )劳.秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦.寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里.等第二年春天来了,她又从土里钻出来.真是“ ,.” 我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀.1、根据短文内容,在文中横线上准确地填上一句诗.（4分） 2、文章按照 、 、 、 的顺序写小草.（8分） 3、从文中找出“严寒”的两个反义词.（4分） （ ）----（ ） 4、短文是围绕 来写的.（3分） 5、哪句话说明小草胸怀宽广?请画上“ ”线,哪句话说明小草生命力旺盛,请画上波浪线.（4分）
• 填词,“__ __ __ __莫相近”,要求填入一个形容不良朋友的成语,比如“狐朋狗友莫相近”之类的但是要文雅些,含蓄些,好比古人喜欢用竹子形容君子,那么形容小人,狐朋狗友有没有类似的成语呢要文雅写,含羞些,我连狐朋狗友都嫌露骨.就像用竹子形容君子一样,最好是有典故的,含蓄的
• 根据要求写词语,用ABCC式写几个描写人物神情外貌的成语,要3-5个,如文质彬彬、衣冠楚楚,我已经写了2个了,就差一个,
• 写一个普通农夫忘记把水桶卸下肩来就凝神欣赏齐白石的画,这是一种（ ）的写法.作者主要从（ ）,（ ）,（ ）三方面来描写自己对虾的了解.齐白石虾图之妙,大可以说是前无古人.我们从各种画册中看到的古代画家的同题材作品,没有比得上他的.据说齐白石画虾数十年,七十岁时达到了古人的最高水平,他不懈努力,进入了更高的境界.我家的客厅挂着一幅齐白石虾图,那十来只虾,画得生动极了.一次,有个农妇肩上挑着水桶,一进门,看见那幅画,竟着了迷,担子没有卸肩就站着欣赏,还连声啧啧赞叹：“真像呀,活的一样.” 作品能够使一个普通农妇忘记把水桶卸下肩来就凝神欣赏,这可以说是一个艺术家的最高荣誉了.齐白石深刻观察过虾的生活,所以他虾图里的虾栩栩如生.我曾经养过虾,观察过虾.此后,对齐白石虾图之趣有了更深的认识.虾的颜色随着周围环境颜色的变化而变化.江河里淤泥地带的虾,身上颜色黑些；沙底地带的虾,颜色白些.生命力旺盛的虾,身体透明,生命力减弱的时候,透明度就降低了,逐渐变为奶白色.越是生命力旺盛和食物充足的虾,它头部的那一团黑
• 《我与书的故事》征文,急800字,要写的成熟一点,但要看得懂,不要用太多的成语.要像初一二年级的人写的一样.
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