写一写我们身边或我们眼前的一处自然风景（要自然风景）

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• 观察我们身边的事物,学习《手指》一文的写法,选择一个使你有感触的事物写一写,要写清楚事物的特点和你中得到的感悟,要350字的 急.
• 两道小学六年级语文题 急 在线等!1.李丽同学想为过70大寿的爷爷点一首《生日快乐》的歌曲现在点拨电话已接通请把李丽要说的话写下来.150字左右.2.在手指中作者以平平常常的手指为题,写了一篇饶有趣味的文章.我们身边也有许多普通的事物值得写,选择一个使你有所感触的事物写一写要写清楚事物的特点和你从中得到的感悟.250字左右.这是人教版的自主学语文上的题.急呀急!在线等答案!第二题不要了，我写完了，就要第一题，两份不同的。拜托，不是我要啊。再给10分，行了吧。40分写300字不过分吧？灌水的话我还是要检举的。 我是说写两份，一份150字，懂了没 回三楼：到底谁过分，我明明给分，才三百字，那些一分不给的让你写1000字才叫过分！不想要分就别来！！！好吧，我放弃，分给二楼！！！
• 美丽的吻阅读几年前,在西雅图残疾人运动会上,九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑线上.枪声一响,所有的人跑了起来.确切地讲他们并不是在速跑,可是他们都满心欢喜要跑完全程并争取胜利.突然,一个男孩子在跑道上跌倒了,他坚强地爬起来,再次跌倒,他又坚强地爬起来……连续好几次,男孩终于哭了.其他八个孩子听到男孩的哭声,放慢速度停下来.然后转身回跑,无一例外.这时,一个患有“恐低综合症”的小孩弯下腰,在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：“这会让你好些的.” 然后,九个孩子手挽着手走向终点.体育馆的所有观众都站起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近十分钟.我们不怕先天的缺陷,不怕后天的不足,只要心中有爱,就会在人生的跑道上赢得精彩.1、从文中找出下列词语的近义词.准确——（ ） 成功——（ ） 连续——（ ） 大约——（ ）2、“体育馆的所有观众都站起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近十分钟.”想象当时的画面,你想到了哪些词语?写一写.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）3、患有“恐低综合症”的小
• 请你也运用短句,描写一件紧张、刺激的事.仿照上段,用“却说”开头,写一件事或一个人.还记得你最爱听的曲子,最喜欢的某幅画么?请你仿照这段文字的写法,也来写一写.仿照上段,采用口语化表达,写一段心理话动,至少用上一处分号.什么零什么碎?生肖成语填空.在《夏之韵》中作者要“大声赞美这个春秋之间的黄金夏季”的原因是什么?第三段两用四个快字,在表达上有什么作用?文章《镜子》中第三自然段划横线的部分,为什么都用问号?可以改加问号改为顿号或逗号么?课文《一面》中第一段话中的环境描写在文中的作用是___________?文章《雪》中的地位4.5自然段分别写了哪两个地理环境的雪景?各自突出了怎样的雪景特征?生活中我们也会遇到许许多多的事,如果渴望得到你喜欢的玩具、拒绝别人的请求、因为同学之间的小摩擦而产生的烦恼等.请你也模仿上面的对话写一写.诗歌《一句话》中祸和火的意思是什么.画线句子中,不管和始终是条件关系的总起句,白天和晚上有是并列关系的分句.请你也仿照这样的写法写一句.这是詹天佑遇到困难是内心的想法,请你也
• 15课《这片土地是神圣的》选做题.读了这篇课文,我们很自然的想到了家乡的土地、身边的资源,他们是得到了保护还是遭到了破坏?就这个问题写一写自己的发现和感受.（要四百字的.两篇）
• 请你选定生活中的一处自然景物或动植物,联想它的过去、现在和未来.写一段你能和它进行感情对话的文字?..我们今天要交啊、可不可以不要猴子什么的啊?
• 好哥哥 （不要跟我说 学习是自己的事）【生活中许多现象或事物中都蕴含着一定的道理,值得我们用心观察.请你选择一个使你有所感悟,要写清楚事物的特点,还要写一写你从中得到的感悟.内容要具体.400个字左右（参考文章《手指》丰子恺）】
• Daniel and Tommy are in Class One.特殊疑问句（画线部分是one）
• 已知如图角mon等于90度,点a、b分别在射线on、om上移动,be是角abm的平分线,be的反向延长线与角bao的平分线交于点c,作则角acb的大小是否发生变化,如果随点a、b的移动而变化,求出变化的范围;如果保持不变,请说明理由.