移动托盘天平后 忘记调节横梁平衡 指针静止时偏向刻度盘*刻度线的左方 若用这架天平测物体的质量

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• 1.一位同学用托盘天平测物体的质量,在调节天平时,他把天平放在水平桌面上后,忘了移动游码,当时游码位于0.2g的位置,他调节平衡螺母,使横梁平衡.测量时,他把物体放在左盘,在右盘中放入50g、10g、5g的砝码各一个,指针恰好指在分度盘*刻度线上,被测物的质量为?A.65g B.65.2g C.64.8g2.在动植物细胞分裂的过程中,最引人注目的是?A.一个母细胞变成两个子细胞B.细胞核内出现染色体C.子细胞长到母细胞一样大D.一个母细胞逐渐增大
• 科学作业本七年级上P4七年级上的科学作业本B,第四页,第6题.某同学在使用托盘天平称量前,调节衡量平衡时,指针出现图示的情况（一个苹果,然后显示O.1KG).为了使天平平衡,他应调节横梁右端的螺母向___移动.当天平平衡后,左盘放待测物体,结果在测量过程中又出现图示的情况（指针,11条线,偏右边第九条）,他的操作应该市_____.当天平在次平衡后,右盘的砝码及游码位置如图所示（游码在1.4克处,砝码为50克一个,10克一个,5克一个）,则被测物体的质量为____克.若举出步骤,另加10分.
• 天平本来就不平衡为什么可测的铜块质量与它相等?用托盘天平测量铜 块质量时,应将天 平放在 桌面 上,游码移到标尺 的零 刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则 可将平衡螺母向 （左/右）调节,使天平平 衡．若小明在某次调节平衡螺母时无法使天平平 衡,受“曹冲称象”思路的启发,他找来了一些细 沙,利用“等效替代”的方法,用这架天平仍然测 出了铜块的质量．请将他主要实验步骤中的空白 填齐． （1）将铜块放入右盘,在左盘放入细沙,并调节 细沙量,直到 为止； （2）取出盘中的 （铜块/细沙）中加减砝码,移动游码使天平平衡；
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• 几道物理题（有解题思路）1、某同学在做“用天平测物体的质量”的实验时,先把天平放在水平桌面上,但忘了把游码移到标尺左端的零刻线处,而是在0.2g处,他调节平衡螺母,使横梁平衡．左盘放入被测物体,右盘放砝码,当放上10g和5g的砝码各一只时,天平横梁恰好平衡,那么被测物体的质量为 A．15.2g B．14.8g C．15g D．无法判断2、有7只用同种材料制成、外形完全相同的小零件,已知其中有一只内部有缺陷,质量偏小．想用托盘天平来寻找这只零件,排除偶然因素,至少需使用天平的次数为A．4次 B．3次 C．2次 D．1次3、在测量质量之前将天平放在水平桌面上,在调节横梁平衡时,先将游码拨至“0”刻度处,发现指针指在刻度线左侧,那么应该A．调节横梁的平衡螺母向右移动B．调节横梁的平衡螺母向左移动C．将游码向右移动 D．在右盘中加放砝码CCA可是为什么？
• “在用托盘天平侧物体质量”时，某同学用已调好的天平在测物体质量的过程中，通过增、减砝码后，发现指针在分度盘的*刻度线左边一点，这时他应该（　　） A.把横梁右端螺母向右
• “在用托盘天平侧物体质量”时，某同学用已调好的天平在测物体质量的过程中，通过增、减砝码后，发现指针在分度盘的*刻度线左边一点，这时他应该（　　）A. 把横梁右端螺母向右旋出一些B. 把横梁左端螺母向右旋进一些C. 把天平右盘的砝码减少一些D. 向右移动游码
• 用托盘天平测量物体的质量时，下列情况造成测量结果偏小的是（　　） A.调节横梁平衡时，指针偏向分度盘的右侧就开始测量 B.调节平衡时忘记把游码放在标尺左端“0”刻度线处 C.使用已
• 3、平放在水平台面上的一个托盘天平,未测物体的质量时,指针偏向分度盘的右边,使用时应（）A、首先调节好游码,再调节平衡螺母,直到横梁平衡B、首先调节好游码,再向左调节平衡螺母,直到横梁平衡C、向左调节平衡螺母即可D、将天平横梁上的游码向左移动即可6、有甲、乙、丙三中物体,其中甲的密度为1.0kg/L,乙的密度为1.0g/cm³,丙的密度为1.0x10³kg/L,则密度最大的物体是（）A、甲 B、乙 C、丙 D、丁8、宇宙飞船从月亮带着一块质量为1kg月球岩石回到地球,该岩石的质量将A、大于1kgB、小于1kgC、等于1kgD、无法确定9、关于物质的密度、体积和质量的关系,下列说法正确的是（）A、质量不相等的物体,它们的密度可能相等B、密度小的物体,它的体积一定大C、密度大的物体,它的质量一定大D、质量相同的物体,它们的密度一定相等10、有质量一样大的铜、铁、铝三个实心金属球,体积最大的是（）A、铜球B、铁球C、铝球D、一样大11、冰的密度是0.9x10³kg/m³,质量为100g的冰全部融化成水后
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