一个平行四边形的底为24厘米，该底边上的高为8厘米，将其中一条底减少6厘米后变成了一个梯形，这个梯形的面积是_平方厘米．

相关推荐

• 一个平行四边形的底为24厘米，该底边上的高为8厘米，将其中一条底减少6厘米后变成了一个梯形，这个梯形的面积是_平方厘米．
• 一个平行四边形的底为24厘米，该底边上的高为8厘米，将其中一条底减少6厘米后变成了一个梯形，这个梯形的面积是______平方厘米．
• 小学数学六年级形成性测试题(六)急,仅写答案就行!1、在同一平面内，两条不重和的直线的关系有（）、（）2、有三根长为整厘米数的小棒，其中一根是五厘米，一根是八厘米。要使的这三根小棒能围成三角形，另一根小棒最少是（）厘米，最多是（）厘米。3、有一个等腰三角形，顶角是40°，底角是（）°。4、将周长为24厘米的正方形纸剪成四块同样大小的长方形纸，每块长方形纸的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。5、一个梯形的面积是480平方厘米，高是20厘米，已知下底是18厘米，上底是（）厘米。6、一个圆柱体积是3.2立方厘米，底面积是8平方厘米，高是（）。解决实际问题。1、某游泳池长40米，宽30米，深2米。现要在这个游泳池的四周和底面都贴上瓷砖，共需要贴多少平方米瓷砖？2、一个圆锥形大豆堆，它的底面周长是9.42米，高1.8米，这堆大豆重多少千克？（1立方米大豆约重825千克）4、一个无盖圆柱形铁皮水桶，底面半径是3分米，高5分米。做这个铁皮水桶至少需要多少平方分米铁皮？这个水桶最多可以装多少升水？就这些。
• 1.一个平行四边形剪成两部分,彬成一个梯形,梯形与平行四边形（ ）2.同底同高的三角形,平行四边形,梯形,它们的面积（ ）3.梯形草地中间有一条长12米宽1米的路,怎样知道草地面积?梯形上25米,下18米.4.图是用一个正方形和两个完全一样的直角三角形拼成的.已知直角三角形的两条直角边分别是3厘米和6厘米,求拼成的平行四边形的面积.5.判断A.100以内30的倍数有：30,60,90.（ ）B.同时是2,3,5的倍数,最小的是15.（ ）C.同底同高的三角形面积是平行四边形面积的2倍.（ ）6.平行四边形菜地的面积为33.6平方厘米,底为12米,则高为多少?7.一个三角形和平行四边形底相等,面积也相等,平行四边形的高是3厘米,三角形的高是多少?8.两个完全一样的直角三角形可以拼成一个（ ）形或（ ）形.9.16的全部因数有（ ）共有（ ）个.10.30的最大因数是（ ）,最小倍数是（ ）,最小因数是（ ）.11.把一个平行四边形的高增加B厘米,底减少B厘米,面积会（ ）.12.一个三角形菜地的面积
• 并且说下你的思路1.一个等腰三角形,底角为45度,上底长8厘米,下底长12厘米,这个梯形的面积是多少 2.修筑一条长16千米的公路,路面宽4.5米,路基高0.4米,其横栽面为一个梯形.如果按每人每天堆土3立方米计算,200人修完这条路要多少天?3一个长方体木块,如果减少2厘米,就成为立方体木块.这个立方体木块表面积是96平方厘米.原来这个长方体木块的体积是多少?4.一个棱长是3分米的立方体钢块,把他锻造成底面积是9平方分米的圆锥,求圆锥的高.麻烦说下思路,和些下算式,明天还要上交
• 1.若a²+a+1=4,则（2-a）（3+a)-1的值是2.（x-m)与（x+7）乘的的积的常数项为28,则m=3.已知（x²-2x-a）（x-1）的积中不含x项,求a的值.4.阳光社区有一长方形的绿地,现要将其规划成一块方形绿地,将其宽增加2m,长减少2m,就可以使其面积增大为原来的3倍,则这块绿地现在的面积是多少?5.已知一个梯形,上底长a厘米,下底长b厘米,高c厘米,若将它的上底减少为原来的一半,下底增加为原来的2倍,高增加2厘米,则梯形的面积增加了多少平方厘米.²是平方.我们的作业、、、后三题要算式.答的好加分.
• 六年级数学专项训练（图形的认识与测量）1.1平角等于（ ）直角 1周角等于（ ）平角2.平行四边形具有（ ）的特征.3.一个等边三角形,它的每个内角都是多少（ ）度,等腰直角三角形的两个底角都是（ ）度.4.三角形三个角度数的比是2：4：3,最大的角是（ ）.5.一个直径4厘米的半圆形,它的周长是（ ）,它的面积是（ ）.6.6个边长为两厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长可能是（ ）,也可能是（ ）,拼成的长方形的面积是（ ）平方厘米.7.一个圆的半径扩大两倍,它的周长扩大（ ）,面积扩大（ ）.8.有大小两个圆,它们的半径的差是两厘米,两个圆的周长差是（ ）9.圆可以剪拼成一个近似的长方形,这个长方形的长相当于圆周长的（ ）%,宽是圆的（ ）.10.一个等腰三角形的周长是160厘米,它的腰的长度和底的长度是3：2,这个三角形的一条腰长（ ）厘米,底长（ ）厘米.11.一个梯形的下底是18厘米,如果下底缩短8厘米,就成为一个平行四边形,面积减少28平方厘米,原梯形的高是（ ）.12.一
• 一个梯形,如果上底增加了4厘米,就变成了一个平行四边形：如果上底减少3厘米,就变成了一个三角形,这时面积比原来减少了7,5厘米.原来这个梯形的面积是多少平方厘米?我基础差要过程,高为梯形的高,所以梯形的高=7.5×2÷3=5厘米 这句话不懂7.5x2÷3理解不了
• 1.一个周长为32cm的长方形是由3个大小一样的正方形拼成的其中一个正方形的面积是多少?一个梯形花圃的高是12cm,上,下底之和是24m,如果把上底延长4m后就变成了一个正方形.这个正方形新画圃的面积是多少平方厘米?3.假设A B两地全长6
• 问几道五年级的数学题（要求列式,并说明理由）1、一张平行四边形纸片剪下一个直角三角形,余下一个梯形,剪下的三角形三条边分别是3、4、5厘米,余下的梯形较长的底是6厘米,求平行四边形的面积（2种答案）2、一个梯形的上底是5a厘米,下底是2a厘米,高是8厘米,面积是70平方厘米,求上底是下底的几倍于上底和下底.3、已知一张等腰直角三角形纸片最长边是8厘米,求这条边上的高和面积.4、一张长方形纸片剪下一个直角三角形后,余下一个梯形,梯形较长的的长度是7.6厘米,三角形的直角边分别是3.4、4.4厘米,求这个梯形的面积（两种答案）5、一张正方形纸片拼上一张等腰直角三角形纸片就是一个梯形纸片,正方形边长4厘米,求梯形较长的底和面积.6、如右图,三角形的底约是平行四边形的一半,高约是平行四边形的2倍,三角形面积约是平行四边形的（ ）.（可不列式,但须说出理由）
• 解方程：2x+2.8（80-x）=200
• a b.两地相距60km,甲骑自行车从a地驶出4h之后,乙骑摩托车从a地出发,乙的速度是甲的三倍,已知乙比甲晚到三分之二h到达,求两车的速度