12个7之间用运算符号2000怎么做

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• 计算机组成原理课程设计连续输入5个有符号整数（8位二进制补码表示,用十六进制数输入）,求最大的负数并输出显示.说明：①5个有符号数从外部输入；②一定要使用符号标志位（比如说SF）,并且要使用为负的时候转移（比如JS）或不为负的时候转移（比如JNS）指令.采用单数据总线结构的运算器,不采用RAM；★（范例）求1到任意一个整数N之间的所有奇数之和并输出显示,和为单字长说明：N从开关输入,和从数码管输出,然后输出显示停止.采用单数据总线结构的运算器,不采用RAM；★（范例）求1到任意一个整数N之间的所有奇数之和并输出显示,和为单字长说明：N从开关输入,和从数码管输出,然后输出显示停止.3.1.2 课程设计完成的内容1.完成系统的总体设计,画出模型机数据通路框图；2.设计微程序控制器（CISC模型计算机）的逻辑结构框图； 3.设计机器指令格式和指令系统； 4.设计时序产生器电路； 5.设计所有机器指令的微程序流程图； 6.设计操作控制器单元；7.设计模型机的所有单元电路,并用VHDL语言（也可使用GDF文
• 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 之间加上四则运算符号等于2000不许用括号nnnnn
• 在1 2 3 4 5 6 7 8 9之间添加运算符号得数=2000
• 3和45和6和7和89之间加运算符号得结果等于2000
• 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7=2000；请在7之间加上运算符号或者括号使等式成立.
• 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7=2000；请在7之间加上运算符号或者括号使等式成立.
• 在五个3之间填上合适的运算符号,使计算结果分别等于0,1,2,3,4,5,6,7,8,9要求用加减乘除法,因为这是小学三年级的思考题
• 9 8 7 6 5 4 3 1 怎样等于1000?9 8 7 6 5 4 3 1 =1000可以用+、-、x、除、（、）,来使等于1000,每个数字之间必须得有运算符号，还有，一个数字也不许省略。
• 甲乙两人环绕周长是400米的跑道跑步，两人若从同一地点背向而行，经2分钟迎面相遇，两人若从同一地点同向而行，经20分钟追及相遇，求甲乙各自的速度．
• “他们小心翼翼地登上登月舱,脱掉登月服……”请问加点的词语“美美地”“甜甜地”能否去掉?为什么?