区别细胞处于减数分裂1后期还是减数分裂2后期的依据是什么?

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• 1.有丝分裂、无丝分裂是均等分裂吗?2.无丝分裂是从来就没有出现过纺锤丝和染色体,还是出现过只是没改变3.无丝分裂、有丝分裂、减数分裂的共同特点是什么?4.减数分裂在什么时期有进行有丝分裂?5.有丝分裂、无丝分裂在曲线图中如何分辨?6.基因重组有什么作用?7.什么是恒力?8.我过发达城市和不发达城市主要有哪些?9.什么是基本政治权利?10.音级、音名的区别?11.自然半音、自然全音、变化半音、变化全音的区分?12.音乐中什么叫做准确高度?13.什么是单音音乐演奏?和声效果的音乐演奏?（知道哪题的答案就答哪题,记得要标明题号!）
• 减数分裂细胞质与细胞核内染色体变化有什么不同?细胞质在末期才分离,那染色体和DNA的数目在减2后期应该暂时加倍的.此时细胞核内的数目不变还是和细胞中的同步?
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• 细胞有丝分裂和减数分裂染色体数目?单倍体：N＝4 双倍体：N＝4（2N＝8） 双倍体：N＝23 （2N=46）G1染色体DNA同源染色体G2：染色体DNA染色质后期：每个细胞几个染色体?（单倍体,双倍体有什么不一样）减数分裂：G1 2个一对（2 per set） 4per set 23 per sethow many sets of 多少对染色体多少个染色体DNA同源染色体G2：多少对染色体染色体DNA染色质中期1 染色体：末期1:每个细胞各几个染色体完成减数分裂后：几个细胞?单还是双?每个细胞各几个染色体前面是有丝分裂，后面是减数分裂。一共三种情况，竖的是每个时期的问题··我彻底崩溃了··因为我发现我老师好像讲错了～可是不确定··所以··
• 假设取一个含有一对同源染色体的精原细胞,用N15标记细胞核中的DNA,然后放在不含N15的培养基中培养,让其进行一次有丝分裂,再进行一次减数分裂,在减二的后期,每个细胞含N15的染色体条数是（ ）A.1 B.2 C.0 D.1或2
• 1.*水在进行分化的细胞中含量较多2.溶酶体内的酶是由内质网加工后的蛋白质经囊泡运入的3.有丝分裂后期会发生同源染色体的分离4.细胞凋亡,细胞周期变长5.非同源染色体之间交叉互换部分片段,在有丝分裂和减数分裂的全过程中都能进行6.多倍体育种中既可以用秋水仙素处理种子也可以处理幼苗7.地理隔离不会导致种群基因库间的差异,不一定导致生殖隔离8.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变9.用乙烯利促进香蕉,番茄的果实发育10.往突触间隙注入递质水解酶抑制剂,突触后膜会持续兴奋11.组织培养技术可保护生物多样性还有基因工程运用的遗传学原理是什么?
• 细胞在减数分裂1后期的同源染色体有没有分离是看什么?减数分裂1的 后期,发生同源染色体分离,非同源染色体*组合,但这时的 细胞看成是有同源染色体,还是没?
• 一个细胞的分裂后期 这个细胞是减数分裂 那是指减1后 还是减2后
• 生物的遗传题,算概率若该生物为番茄,有一种三体,其6号染色体的同源染色体有三条（比正常的番茄多一条）.三体在减数分裂联会时,3条同源染色体中的任意2条随意配对联会形成一个二价体,另1条同源染色体不能配对而形成一个单价体.减数第一次分裂的后期,组成二价体的同源染色体正常分离,组成单价体的1条染色体随机地移向细胞的任何一极,而其他如5号染色体正常配对、分离（如图所示）,B/b基因在第6号染色体上（图就是三条6号染色体两条5号染色体,没什么信息）以马铃薯叶型（bb）的二倍体番茄为父本,正常叶型的三体番茄为母本（纯合体）进行杂交得到F1,再让F1的三体正常叶型植株与二倍体马铃薯叶型植株杂交得到F2,则F2代植株叶型的表现型及比例为
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