六年级的数学题里有利率的部分,我想问一下税后利息的公式是本金×利率×时间再×多少?

相关推荐

• 六年级的数学题里有利率的部分,我想问一下税后利息的公式是本金×利率×时间再×多少?
• hello!大家帮一下吧六年级的数学问题~~!感激ing填空一、在a :b 的比值是0.75,写出内项积是12的这个比例式（ ）二、在括号里填写【成正比例】、【成反比例】或【不成比例】①利率一定,本金和利息（ ）②化肥总量一定,每公顷施肥数量与施肥公顷数（ ）③每天看的页数一定,书的总页数与看书的天数（ ）④一个人的年龄与他的身高（ ）解决问题一、一个长方形的周长是126厘米,长与宽的比是4 ：3,求这个长方形的面积二、一个长方形,宽1.9厘米,长3.8厘米,按照1 ：200画在图纸上,实际面积是多少?我比较难理解这些问题,请会的人帮我解答下~!谢谢诶!
• 王叔叔在银行存款1000元,存期为1年,年利率是4.14%.到期后,他将从银行取出的钱全部又按定期一年存入银行.再到期后,可取出本金和税后利息约多少元?（利息税按5%计算）等明天老师上给我们讲解了答案后我再采纳最佳答案 你练习册上的这道题对了给我说一下答案
• 实验学校四五六年级共有学生927人,其中五年级人数比四年级人数多10%,六年级人数比五年级人数少10%,那么那么六年级学生人数是多少?2.方笑有1000元钱,打算存入银行2年,可以有两种储蓄方法,一种是存两年期是2.79%,另一种是先存一年期,年利率是2.25%,第一年到期时再把本金和税后利息取出来合在一起,再存入银行,存期为1年,方笑选择哪种存款办法得到的税后利息多一些?多多少?我等不及了）
• 1.育新小学五年级有120人,占全校总人数的25%,六年级人数占全校总人数的20%,2.有一批水果,第一次运走25%,第二次运走余下的三分之二,这时还有320千克没运走,这批水果共几千克?3.一桶水连桶共重18.5千克,倒出一部分水后,桶里水还剩40%,这时连桶共重9.5千克,桶里原有水多少千克?4.李强把8000元存入银行两年,有两种储蓄方案：方案一：定期存两年,年利率3.75%.方案二：定期存一年,年利率3.00%,一年到期后把本金和利息一起再存一年.李强应选择哪种方案到期时得到的利息最多?
• 1.妈妈一个月的工资是2200元,按国家规定超过1600元的部分要缴纳20%的个人所得税,妈妈每月还剩多少元?2.我班今年1月1日在银行存了活期存储180元,每月的月利率是0.6‰（千分之零点六）,存满半年时,可以取出本金和利息一共多少元?3.爸爸有20000元,打算存入银行2年,一种是存两年定期的,一种是先存一年定期的,到期时连税的利息一起再存一年定期的,选哪一种能得到较多的税后利息?要求：要详细算式,标明题号,
• 判断1.任意两个连续偶数,如果较小的一个用a表示,那么较大的一个应表示为a+2.（ ）2.甲、乙两个长方体金鱼缸,甲缸养了15条金鱼,乙缸养了10条金鱼,甲缸的水的体积用式子表示是60*40*40立方分米,乙缸的水的体积用式子表示是60*40*30立方分米,甲缸养的金鱼更拥挤些.（ ）选择1.甲仓稻谷质量的5/7等于乙仓稻谷质量的5/8,甲仓的稻谷（ ）.1.比乙仓少 2.比乙仓多 3.与乙仓同样多应用题1.用4千克绿豆可以产出20千克豆芽.照这样计算,7千克绿豆能产出豆芽多少千克?2.王叔叔准备将2000元存入银行两年.可以有两种储蓄办法,一种是存两年期的,年利率是3.33%；一种是先存一年期的,年利率是2.79%,第一年到期时再把本金和税后利息取出来合在一起,再存入一年.选择哪种办法得到的税后利息多一些?（利息税税率为20%）3.甲、乙两车同时分别从A、B两地相向开出,已知甲车从A地行到B地需用9小时,甲车与乙车的速度比是5:4.求甲、乙两车相遇的时间.应用题写出算式
• 六年级的数学题里有利率的部分,我想问一下税后利息的公式是本金×利率×时间再×多少?税率是多少
• 银行定期利率和利息是怎么计算的?要公式!我百度过,有的说:利息=本金×利率也有的说：利息=本金×利率×期限更有的也说：利息=本金×利率÷12还有的说：利息=本金×利率×期限÷12谁存过定期的麻烦说一下,最好顺便说一下最近的年利率.要是我有1000块的话,去定期存三个月到期时我可以拿多少钱?公式是怎样的?我想要有公式
• 数学利息题,要求全部列式：我有10000元,一共有两种存款法.一种是存两年,利率是2.70%.另一种是存1年,利率是2.20%.到期后,把本金和税后利息都拿出来,再存一年.哪一种得到的钱最多?分别的多少元?
• 在田径场上200米赛跑比赛时运动员要经过一个半圆形弯道,每条跑道宽1.2米,每一道起跑线之间距离相差多少米
• Wo speak english very your english is much better than mine