燕子去了有再来的时候,杨柳枯了~修辞手法
问题描述：
燕子去了有再来的时候,杨柳枯了~修辞手法
燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?
修辞手法
答
排比、拟人、设问,突出了时间一去不复返的特点