还有一道数学题我不懂!急需!要列算式! 小学五年级的!

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• 从上海到南京的快车,除起点,终点外,还要停靠6个站,汽车公司要准备几种车票?这是一道小学二年级的英才数学题,我都看不懂,请教了难道不是有7种面值的票就够了吗?为什么还要那么多?
• 100-1=0 一天,王建到妈妈工作的报社去玩,无意中发现墙上贴着一张标语,上面是一道数学题：“100－1＝0”,下面是一句话：“发稿时要细心、细心、再细心!”王建一愣：谁都知道100－1＝99,怎么再三强调“细心”的编辑们会把经等于“0”呢?回到家里,王建把心里的疑团跟爸爸妈妈说了.爸爸先回答：“我是医生,假如我给一个病人开了100贴药,其中有一贴开错了,病人吃后死了.你说,我的成绩是99分,还是0分?”妈妈不直接说,而是提了一个问题：“傻孩子,你还记得‘千里之堤,溃于蚁穴’这个成语是什么意思吗?”王建想了想,说：“记得.这成语的意思是：”经过爸爸妈妈这么一说,王建一下子就明白了,原来这道数学题果然大有文章呢!编辑部的叔叔阿姨们用它来提醒自己：决不允许出现差错,哪怕是一个错字、一个错误的标点也不行!我们小学生不也应该学习这种做事认真仔细,一点也不马虎的精神吗?晚上,王建在一张白纸上写了浓浓、大大的一道算式：“100－1＝0”,然后端端正正地贴在了文具盒的盒盖上.1、把文中划“ ”的文字换成成语,
• 一道数学题不会做（小学水平,求解释,列方程回答,算式看不懂）两列火车相对开出,4个小时后在距中点48千米处相遇,已知慢车是快车速度的七分之五,快车和慢车的速度各是多少?甲乙两地相距多少千米?求解释（简单算法,小学水平）
• 游泳池的长是50米,宽是30米,深是2米.先要给游泳池贴上瓷砖,至少需要18厘米乘20厘米的瓷砖多少块?还有一道数学题：在棱长为3分米的正方体木块的每个面的中心打一个直穿木块的东,洞口呈变长为1分米的正方形,求挖洞后木块的表面积?）乘（ ）=9?这个我试了很多次不懂方法.我会给相应的分数的,要列式还有理论,就是能够较懂我的理论,
• 这里有一道数学题,我不会,教教我吧 要列算式某厂向银行申请甲乙两种贷款共40万元,每年需付利息24950万元,甲种贷款的年利率是6.45%乙种贷款的年利率是5.60%,请问该工厂向银行申请甲种货款多少万元
• 15人每天可挖长10米,宽3米,深一米的水渠,照这样算,24人每天可挖宽2.5米,深1.2米的水渠多长不要用方程我看不懂,还有要解释算式还有一道：王小刚打一份稿件,第一天打了七分之二,第二天打的和第一天同样多,现在还剩下39页,这份稿件共有多少页?可以用方程.
• 帮我解一道小学五年级数学题（要最详细的）一根竹笋,从发芽到长大,如果每天长高一倍,经过10天长到40分米,那么竹笋经过（ ）天长到2.5分米?我不是不会,就是不确定“每天长高一倍”这里的一倍指的是不变的生长速度,还是每天速度都会增长一倍,所以,请大家帮帮忙,指点指点,到底是怎么做呢?急需!我半小时在线!快!您们好!我就是没法确定到底怎样生长的呀!拜托你们了!
• 一列快车和一列慢车同时从甲乙两地相向开出,在距中点25千米的地方相遇,（1）如果两车的速度差是10千米/小时,则相遇时间是多少?（2）如果快车的速度为90千米/小时,则全程是多少?（小学五年级只讲到一元一次方程的解答,如果有一些巧答的方法,即使不是五年级的知识点也可以给出您知道的解答方法!）请注意：（1）（2）中的条件并不互通!所以,（1）中无论是条件还是算出的时间都不能代入（2）中（在距中点25千米的地方相遇,则快车比慢车多行了25*2=50千米相遇时间是50/10=5小时——这个要如何解释,我虽算出了,但是不知道从公式上应如何讲解）可能是我把（2）想复杂了…… 小孩子没学距离差/速度差,所以,他不懂…… 不过还是谢了这么多这么快的解答!
• 在三角形ABC中,D为BC边上的一点,BD=33,sinB=5/13,cos角ADC=3/5,求AD?（要简单的方法,谢谢这是一道高中解三角形的题,而不是初中数学题.我只知道答案是25.但我不会解答过程.两个网友都解答了,但我还是不懂,里面还有什么“sin@#178”?什么意思啊?做题要画图,能指导下吗?全过程.麻烦大家了.
• 为什么物质的量等于化学计量数?
• She has fallen ill since two days ago.(改错)