用上恰当的关联词语,把下列每组的两个句子合成一个句子.

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• 在下面句子中填上合适的标点,只写出标点符号滇池 云贵高原上的一颗明珠 那里气候四季如春 风光迷人 它有着海的情调 海的壮阔 海的气阔 难怪春城人喜欢把它称作 海使用关联词把下列两个句子按照意思合并为一个句子。句1：我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花。句2：我喜欢欣赏茶树下黄色的野菊。野花和野菊我都喜欢：我只喜欢欣赏野花：
• 用上恰当的词语把‘科学技术进步’和‘生活得到改善’连成三个不同的句子.用关联词.
• 理解下列句子之间的关系,用恰当的关联词语把下面三句话合并成一句话.
• 用上恰当的关联词语,把下列每组的两个句子合成一个句子.
• 加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁
• 按要求写句子.1,照例子把句子的意思写具体.①例:太阳升起来.改成:(火红的太阳从东方升起来.按要求写句子.1,照例子把句子的意思写具体.①例:太阳升起来.改成:(火红的太阳从东方升起来.)同学捡起废纸.改成:( )②把下面的句子改成很有礼貌的商量的口气.不许乱扔脏物.改成:( )③改成"把"字句:女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下.( )④修改病句.早晨,我喝了一杯牛奶和三片面包.( )⑤使用合适的关联词,把下面两句话合并成一句话.你已下决心改正错误.你要拿出实际行动来.（ ）⑥改成拟人句.树上的叶子都掉光了.（ ）⑦快要期末考试了,小华心里充满了焦虑,担心考不好,你准备这样劝慰他.（ ）⑧形容读书只求表面的成语：（ ）（ ）（ ）（ ）⑨在括号里填上合适的词.繁茂的（ ）繁华的（ ）繁重的（ ）宽阔的（ ）⑩解释下列词语：井井有条：（ ） 坚毅：（ ）
• 用两种关联词语分别把“约定”和“信守诺言”组成两个意思不同的句子.还有一个!围绕一个意思,用上“一瞬间、垂头丧气、喜出望外”几个词写几句话.
• 理解下列句子之间的关系,用恰当的关联词语把下面三句话合并成一句话.1.我们要拥有一份真正的自信并非易事.2.我们都明白自信是通向成功必须的精神状态.3.我们知道自信比偏执狭 的自负或还没有奋斗就已经灰心的自卑来得更困难.（注：空格代表我不会拼音的字）
• 用恰当的关联词语,把两个句子连成一句话.蔺相如的职位比廉颇高.蔺相如有意避让廉颇.（不要就写是...用恰当的关联词语,把两个句子连成一句话.蔺相如的职位比廉颇高.蔺相如有意避让廉颇.（不要就写是关联词语是什么,要写一个完整的句子,不然不采纳）
• 用关联词把下面两个句子合成一个句子我们发动群众.我们 很好的完成了上级交给我们的任务
• 已知一次函数图像经过直线y=-x+3 与x轴的交点,且与y轴交点的纵坐标为-2,求函数表达式
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