求8进制和16进制转换成2进制的运算,比如为什么二进制的111会等于8进制的7

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• 我们常用的数是十进制数，如4657=4×103+6×102+5×101+7×100，数要用10个数码（又叫数字）：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，在电子计算机中用的二进制，只要两个数码：0和1，如二进制中110=1×22+1×21+0×20等于十进制的数6，110101=1×25+1×24+0×23+1×22+0×21+1×20等于十进制的数53．那么二进制中的数101011等于十进制中的哪个数？
• 数学!我们平常用的数是十进制数如2639=2×103+6×102+3×101+9,表示十进制的数要用10个数码（又叫数字）：0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.在电子数字计算机中用的是二进制,只要两个数码：0和1.如如：二进制中,101=1×22+0×21+1×20等于十进制的数5,1011=1×4次方+0×2的3次方+1×2的2次方+1×2+1=23,故二进制的110101等于十进制的数（ ）
• 我们平常用的是十进制的数,如我们平常用的数是十进制数,如2639=2×10的三次方+6×10的二次方+3×10一次方+9×10的0次方,表示十进制的数要用10个数码（又叫数字）：0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.在电子数字计算机中用的是二进制,只要两个数码：0和1.如：二进制中,101=1×2的二次方+0×2的一次方+1×2的0次方等于十进制的数5,二进制的数100和1101分别等于十进制中的什么数
• 一、判断题：下面描述正确的打‘√’,错误的打‘×’1、为了表示104个信息,需7位二进制编码[ ]2、BCD码能表示0至15之间的任意整数 [ ]3、余3码是有权码 [ ]4、2421码是无权码[ ]5、二值数字逻辑中变量只能取值0和1,且表示数的大小[ ]6、计算机主机与鼠标是并行通信[ ]7、计算机主机与键盘是串行通信[ ]8、占空比等于脉冲宽度除于周期[ ]9、上升时间和下降时间越长,器件速度越慢[ ]
• 我们平常用的数是十进制数,如2639=2×10的三次方+6×10的二次方+3×10的一次方+9×10的0次方,表示十进制的数要用10个数的数码（又叫数字）：0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,在电子计算机中用的是二进制,只要两个数:0和1,如二进制中101=1×2的二次方+0×2的一次方+1×2的0次方,等于十进制的数5,10111=1×2的四次方+0×2的三次方+1×2的二次方+1×2的一次方+1×2的0次方,等于十进制的数23.二进制的数100和1101分别等于十进制中的什么数?
• 我们平常用的数是十进制数,如 2639=2×10.1.我们平常用的数是十进制数,如2639=2×10 3 +6×10 2 +3×10 1 +9,表示十进制的数要用10个数码（又叫数字）：0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.在电子数字计算机中用的是二进制,只要两个数码：0和1.如：二进制中,101=1×2 2 +0×2 1 +1×2 0 等于十进制的数5,10111=1×2 4 +0×2 3 ＋1×2 2 ＋1×2 1 ＋1×2 0 等于十进制中的数23,那么二进制中的10101等于十进制的数多少吗?写出你的推算过程!
• 我们平常用的数是十进制数,如2639=2×10的三次方+6×10的二次方+3×10的一次方+9×10的0次方,表示十进制的数要用10个数的数码（又叫数字）：0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,在电子计算机中用的是二进制,只要两个数:0和1,如二进制中101=1×2的二次方+0×2的一次方+1×2的0次方,等于十进制的数5,10111=1×2的四次方+0×2的三次方+1×2的二次方+1×2的一次方+1×2的0次方,等于十进制的数23.二进制的数100和1101分别等于十进制中的什么数?
• 十进制转二进制中的“除二取余"的余数怎么算的如题~例：48（十进制）转换成二进制过程：48/2=24 余数0 24/2=12 余数0 12/2=6 余数0 6/2=3 余数0 3/2=1 余数1 1/2=1 余数1 倒数序会等于110000!我要问的是余数是怎么算出来的!比如48/2=24 余数会为什么等于0~这个0是怎么算出来的~还有就是3/2为什么还会等于1而不等于1.5 1/2=1 而不是0.
• 计算机组成原理课程设计连续输入5个有符号整数（8位二进制补码表示,用十六进制数输入）,求最大的负数并输出显示.说明：①5个有符号数从外部输入；②一定要使用符号标志位（比如说SF）,并且要使用为负的时候转移（比如JS）或不为负的时候转移（比如JNS）指令.采用单数据总线结构的运算器,不采用RAM；★（范例）求1到任意一个整数N之间的所有奇数之和并输出显示,和为单字长说明：N从开关输入,和从数码管输出,然后输出显示停止.采用单数据总线结构的运算器,不采用RAM；★（范例）求1到任意一个整数N之间的所有奇数之和并输出显示,和为单字长说明：N从开关输入,和从数码管输出,然后输出显示停止.3.1.2 课程设计完成的内容1.完成系统的总体设计,画出模型机数据通路框图；2.设计微程序控制器（CISC模型计算机）的逻辑结构框图； 3.设计机器指令格式和指令系统； 4.设计时序产生器电路； 5.设计所有机器指令的微程序流程图； 6.设计操作控制器单元；7.设计模型机的所有单元电路,并用VHDL语言（也可使用GDF文
• 1.1 1 1 1
• (用英语短语表示)把某物拿给某人