乡愁的诗歌反映了诗人怎样得情感和愿望

相关推荐

• 乡愁的诗歌反映了诗人怎样得情感和愿望
• 敷浅原见桃花 这首诗歌表达了诗人怎样的情感和志趣
• 乡愁阅读小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 1.细读全诗,诗人的情感发生了怎样的变化?2.全是采用“乡愁是……”与“我在这头/……在那（里）头”的句式,这杂内容上和结构上起了什么作用?3.诗人用“浅浅的”这一形容词来修饰宽阔的海峡,其用意是什么?4.诗的最后一节把乡愁推向了顶点,表达了诗人怎样的感情?5.原文中你最喜欢哪一句,并说明喜欢的理由
• 下列说法不正确的是（ ）A《我爱这土地》运用联想和想象的手法,表达了对土地的眷恋和为国献身的愿望.B《乡愁》以独特的意象,抒发了强烈的乡关之思,怀亲之情,爱国深情更是呼之欲出.C《我为少男少女们歌唱》采用第一人称,直接抒情,完全是内心独白,体现了诗人关怀年轻人的真挚情感.D《纸船》依照儿童心理,朴素的语言,明快的格调,特别丰富的想象描绘了儿童的奇思妙想.为什么?
• 阅读下面诗歌,完成文后问题悬崖边的树不知道是什么奇异的风将一棵树吹到了那边——平原的尽头临近深谷的悬崖上它倾听远处森林的喧哗和深谷中小溪的歌唱它孤独地站在那里显得寂寞而又倔强它的弯曲的身体留下了风的形状它似乎即将倾跌进深谷里却又像是要展翅飞翔……1,诗人把一棵悬崖的树纳入视野,说明这棵树一定有不同于其他的书特征和处境,请你把表现这一内容的诗句抄写下来.2,一棵即将跌进深谷的树怎么又是“像是要展翅飞翔”?这样说你觉得合理吗?谈谈你的理由3,诗中“悬崖边的树”象征了什么?诗人的咏叹,表达了怎样的情感?4,选择诗中你最喜欢的两句进行简单赏析.
• 乡愁反映了作者怎样的感情和愿望
• 求高中语文阅读题各题型答题方法（要有示例的）如：诗歌鉴赏解题技巧★第一种模式 分析意象、意境型提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?这是一种最常见的题型.所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界.它包括景、情、境三个方面.答题时三方面缺一不可.①描绘诗中展现的图景画面.并准确概括考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面.描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美.②概括景物所营造的氛围特点.一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调.③分析作者的思想感情.切忌空洞,要答具体.比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”.答题示例：绝句二首(其一)杜甫迟日*丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时.此诗描绘了怎样的景物?表达了
• 《舟子的悲歌》和《乡愁》共同表达了诗人怎样的情感
• 乡愁的诗歌反映了诗人怎样得情感和愿望
• 陈亮的《梅花》这首诗用了什么写法?梅花象征着什么?诗歌寄寓了作者怎样的情感和愿望?
• 如右图,沿线折成一个立方体,它的共同顶点的三个面上的数字之积的最大值是()A.120 B.90 C.72 D.60
• 当x取何值时,分式x+2/x-|x|无意义