自己感到快乐,别人看着也快乐 ,你是怎样理解这句话的多点
问题描述:
自己感到快乐,别人看着也快乐 ,你是怎样理解这句话的多点
答
这其实是关于人是否把你放在心里的问题.如果是妈妈,看到你快乐,她自然也会快乐.
打击抄袭
相关推荐
- 自己感到快乐,别人看着也快乐 ,你是怎样理解这句话的多点
- 只拣儿童多处行走进玉澜堂的院落里,眼睛突然地一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花,这繁花开得从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉…… 春光,就会这样地饱满,这样地烂漫,它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地释放出来了! 我们在花下大声赞叹,引起一群刚要出门的孩子,又围聚过来了,他们抬头看看花,又看看我们.我拉住一个额前披着短发的女孩子.笑问:“你说这海棠花好看不好看?”她忸怩地笑着说:“好看.”我又笑问:“怎么好法?”当她说不出来低头玩着纽扣的时候,一个在她后面的男孩子笑着说:“就是开得旺嘛!”于是他们就像过了一关似的,笑着推着跑出门外去了. 对,就是开得旺!只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花也和儿童一样,在春天的感召下,就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数,这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐.用“======”画出文中的一处过渡句.你怎样理解“自己感到快乐,别人看着也快乐”这句话?
- 《音乐——无处不在》阅读题理解音乐是人类最美的声音.没有它,生活将变得平淡;正因为有音乐的存在,才使我们感到生活的丰富多彩.自从婴儿刚刚降临,音乐就已经进入他们的耳朵里,伴随着柔美动听的摇篮曲,宝宝进入了甜蜜的梦乡里.而此时,大街小巷中到处飘荡着那柔美的乐曲.音乐也能陶冶情操.音乐,无论是抒情,还是热情奔放,我们都能丛中获得启示.从《从头再来》中,我懂得了如何去面对挫折,面对失败;从/《生命交响曲》中,我领略到生命的雄壮.正是这些音乐,时时在我们身旁,才使我们的心灵逐渐走向成熟.音乐不仅要听,更要领略它作曲的意调,表达的感情,音乐能够净化心灵逐渐走向成熟.若用新去听音乐,享受到的不仅是这首曲子怎样的优美,怎样好,它使我们的生活更加丰富多彩.音乐——无处不在.从小到大,从早到晚,在大街小巷里,在家中,都能欣赏到美妙的音乐.它使我们的生活充满幸福,充满快乐!1“没有它,生活将变得平淡;正因为有音乐的存在,才使我们感到生活的丰富多彩.”把这句话变精炼15字以内. 2在第一段后拟一个扣题的语句,并使之与上
- 《拼地图的小孩》的答案短文:牧师正在准备讲道理的稿子,他的小儿子却在一边吵闹不休.牧师无可奈何,便随手拾起一本旧杂志,把色彩鲜艳的插图――一幅世界地图,撕成碎片,丢在地上,说道:“约翰,如果你能拼好这张地图,我就给你2角5分钱.”牧师以为这样会使约翰花费一个上午的时间,这样自己就可以静下心来思考问题了.但是没过10分钟,儿子就敲开了他的房门.手中拿着那份完完整整的地图.牧师对约翰如此之快地拼好了一幅地图感到十分惊奇,他问道:“孩子,你怎么这样快就拼好了地图?”“啊,”小约翰说,“这很容易.在另一面有一个人的照片,我就把这个人的照片拼到一起,然后把它翻过来.我想如果一个人是正确的,那么这个世界也是正确的.”牧师微笑起来.给了儿子2角5分钱.对他说:你替我准备了明天讲道的题目:如果一个人是正确的,他的世界就会是正确的.”人生智慧:如果你想改变你的世界,改变你的生活,首先就应该改变你自己.如果你的心理态度是积极的,你的生活也会是快乐的;如果你的心理态度是消极的,那么生活也会是忧伤的.一个人是正确的,他的
- 作者说“我永远感到读书是我生命中最大的快乐!”结合自己的读书经历,这句话有怎样的理解和体会?
- 人际交往心理学 读下面一篇短文写1000到2000字感悟一位青年人拜访年长的智者.青年问:我怎样才能成为一个自己愉快、也能使别人快乐的人呢?智者说:“我送你四句话,第一句是:把自己当成别人.即当你感到痛苦、忧伤的时候,就把自己当做别人,这样痛苦自然就减轻了;当你欣喜若狂时,把自己当做别人,那些狂喜也会变得平和些;第二句话是:把别人当做自己,这样就可以真正同情别人的不幸,理解别人的需要,在别人需要帮助的时候给予恰当的帮助;第三句话:把别人当成别人,要充分尊重每个人的独立性,在任何情形下都不能侵犯他人的核心领地;第四句话是:把自己当做自己.”青年问道:“如何理解把自己当自己,如何将四句话统一起来?”智者说:“用一生的时间、用心去理解.”
- 阿基米德曾经说过:“给我一个支点,我就撬起地球.”对于一个人来说,改变一生的支点就是良好的心态.一个人就是一个独特的世界.如果你想改变你的世界,首先就要改变你的心态.用“——”的心态去对待事情,你会发现自己的脸上总是挂着微笑,因为生活就是一面镜子.你对它怎样,它就会对你怎样.用“—— ”三个字来激励自己,你会找回人生最宝贵的精神——自信.你不但学会了发现自己,更懂得肯定自己和鼓励自己.正像一位作家讲的那样:“一个拥有知识的人,不一定能走远,而一个拥有自信的人,却能走遍天涯海角.”用“——”去对待别人,你会得会到更多的朋友.当你留心发现并了解了别人的困难,你便获得了一种生命的智慧,当你用你力所能及的力量帮助了别人,你会感到一种从未有过的快乐,你会体验到人生的价值.你也许付出了时间、智慧,但却收获了更可贵的友谊.你使用“快乐人生三句话”,你会发现:周围的老师同学没有变,学校的环境没有变,家里的成员没有变,但由于你的心态发生了变化,你看身边的一切时,心情都会变得快乐起来,开朗起来……用“快乐人生三句话”
- 2.短文两篇 (行道树 第一次真好)课后问题答案一、朗读课文,回答下列问题.1."我们是一列忧愁而又快乐的树”,忧愁是什么,快乐是什么2.为什么"第一次的经验不一定都愉快”,但"使人回味无穷”?为什么"生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩”?二、品味下列句子,1.当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管,都是红灯绿酒.而我们在寂静里,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独里.(作者运用了什么表现手法?表达了“行道树”怎样的情感?)2.无论如何,我们这座城市总得有一些人迎接太阳!如果别人都不迎接,我们就负责把光明迎来.(这几句话表明了“行道树”怎样的品格?)三、联系自己的生活经验,讨论下列问题.1.“神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们”你能举出其他的例子来说明这句话的意义吗?2.为什么有的“第一次”不能尝试?
- 你怎样理解“给予比接受更令人快乐”这句话?给予别人,你自己会快乐,同时接受的人也会快乐,这样就是两个的
- 有关《庄子与惠子游于濠梁》的问题为什么说“惠子能够知道庄子‘非鱼’,因此,庄子完全可以这样回敬惠子;你既然可以知道我不是鱼,我当然也可以知道鱼快乐.”我不是要问原文庄子怎样回敬惠子的,而是我看到有说庄子本来可以这样回敬惠子就不会让他有机可乘,可我不懂他为什么会怎么说.这个答案不是我想的,而是我在一本书上看到的,我不是问庄子为什么不这样回敬惠子,而是我不理解“你既然可以知道我不是鱼,我当然也可以知道鱼快乐.”这句话,希望有人解释一下这句话.我打出在书上看到的那一段,只是想让你肯定是不是你说的那样:“从逻辑上看,庄子其实并不应该输,只是他没找准方向,以至给惠子留下了可乘之机.惠子最初的发问是这样的:“子非鱼,安知鱼之乐?”这里暗含有这样的判断:惠子能够知道庄子“非鱼”.因此,庄子完全可以这样回敬惠子:你既然可以知道我不是鱼,我当然也可以知道鱼快乐.”
- 汤姆·索亚历险记 心得体会
- 我在英语考试时,把默写必考单词的“骑自行车”:写成了by bike .英语书上是ride a bike.2个单词都可以