可以为师矣的可以 古义是_今义_是知也的是古义_今义_仁以为已任的以还是一样,然后知松柏之后凋也的然后

问题描述:

可以为师矣的可以 古义是_今义_是知也的是古义_今义_仁以为已任的以还是一样,然后知松柏之后凋也的然后
速度,我要写作业的,我丽湖709的宝哥哥

可以为师矣的可以 古义是(可以凭借) 今义(能够)
是知也的是 古义(代词,这) 今义(表示肯定的判断动词,与“否”或“非”相对)
仁以为已任的以 古义(用来)今义(凭借)
然后知松柏之后凋也的然后 古义(如此之后)今义(表示前后的承接)