地点、时间、原因、目的、结果、条件、让步、程度、方式、伴随状语,怎么判断?

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• 动词ing形式可不可以作地点状语动词-ing形式作状语可以修饰谓语动词或整个句子,表示时间、原因、结果、条件、让步、方式、伴随或补充.那么为什么不可以表示 地点
• 什么样的状语能修饰全句总听到说什么状语修饰全句,不知什么样的叫修饰全句.时间状语,地点状语,原因状语,目的状语,让步状语,条件状语,结果状语,伴随状语中哪些是修饰全句的,哪些是修饰谓语的?还是同时可以修饰谓语和全句?说的好可以加分!我想请问下1.是不是只要是状语从句都是修饰全句的，那么非谓语动词作状语呢也是修饰全句吗？如She came in,I was eating.2.是不是只有单个副词才能说是修饰谓语？这样的状语有哪些（我知道有频度副词）？3.我举个书上的例子，请分析下为什么这个状语是修饰全句而不是谓语。Truly he will go to school.好像你们都认为我举得句子不太对，She came in,I was eating.这句话可以理解为“she came in”为过去分词独立结构作状语吗
• 英语翻译（1）我离开办公室的时候,Mary在看书.（时间状语从句）（2）无论我在哪里,我总是会想起你.（地点状语从句）（3）我没有去,因为我害怕.（原因状语从句）（4）她站在石头上,以便看得更清楚.（目的状语从句）（5）尽管我数学考试没及格,但我不会放弃.（让步状语从句）（6）如果下雨,我就不去看球赛了.（条件状语从句）（7）我总是尽可能大声地读英语.（方式状语从句）（8）她比我们早20分钟到达.（比较状语从句）（9）她是如此安静,以至于我们都不知道她在屋里.（结果状语从句）会几句造几句,还要划分句子成分.
• The lesson is to easy for them to read.中的'for them to read'是充当什么类型的状语?时间,地点,条件,原因,目的,结果,方向,程度,方式,伴随?
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• 时间状语从句的先后顺序是什么?时间状语从句 地点状语从句 原因状语从句 结果状语从句 目的状语从句 比较状语从句 让步状语从句 条件状语从句 这些壮语哪个在先哪个在后啊?
• 主语从句 宾语从句 等从句 关系代词分别用什么主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句 定语从句 状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）。
• 怎么有九个壮语从句啊?不是说好了八个的吗?时间,地点,原因,目的,结果,条件,让步,比较,方式你看,怎么九个了啊?
• 时间状语从句的先后顺序是什么?时间状语从句 地点状语从句 原因状语从句 结果状语从句 目的状语从句 比较状语从句 让步状语从句 条件状语从句 这些壮语在同一个句子里出现哪个在先哪个在后啊?
• 英语翻译
• 若M是抛物线Y^2=2X上一动点,点P（3,10/3）设d是点M到准线的距离,要使的d+MP最小,求M坐标