从百草园到三味书屋练习!

问题描述:

从百草园到三味书屋练习!
1.文中为什么要写美女蛇的故事?
★2.如果你认为三味书屋也是充满乐趣的,那请你说说三味书屋的乐趣与百草园的乐趣有什么相同点,又有什么不同点呢?
★二、片段阅读.
第二段!
1.这段文字描写景物,其中详写什么?略写什么?
2.这段文字从多角度进行描写,分别按提示各找一个例句.
视觉:听觉:味觉:
★3.文段开头的两个"不必说"有什么表达作用?
★4.说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字,为什么?
①肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上.
②轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了.
5.文中对拔何首乌根的描写有什么作用?试从"我"的心理和百草园对"我"的影响两方面加以回答.

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1、写作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程.
2、相同点:都是儿童之乐,表现儿童对新生事物的好奇,对草木虫鸟的独特享受,对*欢乐的追求.不同点:百草园是充满生机与活力的乐土,三味书屋是严肃凝重的学堂;百草园之乐源于自然的厚赐,三味书屋之乐源于对知识与快乐的追求;百草园生活可谓"快乐无极限",三味书屋只能暂借片刻逍遥!
二、1.详写短短的泥墙根一带,略写对百草园的总体印象.
2.视觉:不必说碧绿的菜畦.向云霄里去了.听觉:油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.味觉:又酸又甜.
3.与后面的"单是"呼应,既表达了写景的详略,又勾勒出儿童感到事物美好有趣而自得的心理.
4.①肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上.不能."伏"字准确地表现出黄蜂肥胖的特点;"停"字就无法表现这种情态.
②轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了.不能."窜"字表现了叫天子的轻捷、机灵,而〃飞〃字则只有在空中活动的意思,不形象.
5.表现出"我"猎奇的心理,想找一块像人的何首乌;又表现出百草园对"我 "来说,既富有神秘感又富有吸引力.
祝你学习愉快!