好评是必须的 音乐让我陶醉 作文600字 ,

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• 帮我评论一下,老师让写作文要点评!故乡的秋天让我陶醉俗话说：“上有天堂,下有苏杭.”我很幸运我生长在苏州这块美丽而充满灵气的福地,而我的老家——西山更是天堂中的天堂.故乡的秋天,就像一幅五彩斑斓的油画,在我的眼前慢慢展开,那颜色是那么鲜明,线条是那么的流畅.而其间流动着的神韵,是多么得让我陶醉.故乡的秋天是丰收的季节,大片大片金黄色的稻谷,在阳光的照射下黄得发亮,直逼我的眼.那沉甸甸的稻穗在微风的吹拂下,如波浪一样,此起彼伏,煞是好看.那满山遍野的桔树上结满了沉甸甸的果实,把树枝都压弯了.金黄的桔子在绿叶的衬托鲜得更艳丽,叫人垂涎欲滴,恨不得马上咬上一口尝尝.故乡的特产不止桔子,更有那驰名中外的银杏、板栗等.故乡的秋天是个美丽的季节.秋高气爽,阳光灿烂.站在山坡上,抬头仰望,是湛蓝湛蓝的天空；环顾四周,是峻俏秀气的西山；俯瞰脚下,是一望无垠的太湖,真是令人视野开阔,心旷神怡.山坡上的草,已经枯萎变黄,好似给山穿上一件金黄色外罩；红叶此时最为茂盛,它充满着激情和活力,火红火红的,好像要燃烧起来,真可
• 是以“陶醉”为话题的一篇作文,我想写雨、就是有陶醉在雨中的意思,或者是音乐,琴声、可是我找不到一个好的题目、所以写不了、我需要一个：有一点陶醉的意思 比较优美的、又好的不是很普通、带有自己特色的...有谁能想想、谢谢你们嘞、拜托...
• 关于作文的...这篇作文运用了烘托的手法吗?太湖美 “太湖美呀,太湖美.美就美在太湖水,水上有白帆哪啊,水下有红菱哪啊；水边芦苇青,水底鱼虾肥……”耳边传来了这一首动听、优雅、古典的音乐,再配上演唱者那副银铃般清脆的歌喉,唱着煞是好听的吴侬软语,把我勾进了太湖无限的美景之中,思绪不由得…… 在爽朗的清晨,坐上一条小游船,慢慢划进这个仙境当中.欣赏着美景,你会感到顿时眼明清亮的感觉.即使此时,你有一些不愉快的心情,也顿时烟消云散.也许太湖真的是圣母无意丢落的一颗明珠,总是让人变得宁静、变得平和.在你游船的过程中,不时地有几条活蹦乱跳的的小鱼儿跳出水面,亲切地与你打招呼,让你别有一番感受.红旗映绿波,春风湖面吹.好比水是丰收酒,湖是碧玉杯.走上岸边,凝视着那湖水.它是如此清、绿、静,一点不比漓江的水差.看着那一层层的水波,真美,美得宛若一只只蝴蝶正在翩翩起舞,那就让风儿带着它朝水天相接的远方去吧.已经不是那么令人感到清醒了,午后的阳光把金色撒在湖上,波光粼粼,那湖仍是如此美丽.那一叶叶小舟,一艘艘渔船
• 我开学上初二,还差3分之一个月就开学了,想要制定一个计划,好了一定给20分要点1.每1.3.5上午8.30到10.30要学英语.这要安排进去2.我每星期要画一幅画要4-5小时.这要安排进去3.每节课老师留20个英语单词,要安排时间背4.我身体不太好要安排时间让我锻炼身体,和给我安排作息时间5.要有时间玩,玩的时间必须在下午.6.还有提前预习功课7..暑假作业语文我还有6篇作文没写完,数学还有13可还没做完8.我还要改改我的风格,我现在是小燕子风,要改成紫薇风9.周六周日我要放假10.我要花一部漫画一天要2小时好了就按照这个给我制定计划,我一定能做到!
• 八年级语文版第一单元测试题.学完第一单元课文，老师要求任选其中一篇课文，写一篇读后感。下面是一位同学的作文片断，仔细阅读下面这段话，回答后面的问题。通过读刘大杰的《巴东三峡》，使我感受到了灯影峡的玲珑秀丽。黄陵庙上传来的袅袅（ ）青烟，悠悠钟声，让人神清气爽，陶醉其中。尤其是作者那两句即景抒情的诗“黄陵庙下江南味，”更是让人回味无穷。另外，青海湖那深湛（ ）的湖水、周庄那清澈tì（ ）透的河水、喧xiāo（ ）的纽约，都给我留下了极其深刻的印象。（1）给文段中加点的字注音或根据拼音写汉字。（4分）袅袅（ ） 深湛（ ） tì透（ ） 喧xiāo（ ）（2）将原文中刘大杰的诗句补充完整。（2分）（3）文中有两处语病，请找出来并改正。（4分）病句一：改正：病句二：改正：主要是改病句的 - -
• 求一篇高中作文,题目是《城市,让生活更美好》必须是原创,复制粘贴自重.要求以北京市高中生的口吻写,写得好加分.回一楼，也是别人求到我头上了。二楼，麻烦用北京市高中生的口吻写。三楼，麻烦你看好我的要求还有说明确吧，写得好我再给300分
• 下面是某同学的作文片段请根据要求修改.有梦想才有希望,有梦想才会飞翔.我是一个有梦想的少年,曾经梦想成为一名教师,为一名又一名莘莘学子传道、授业、解惑；梦想成为一个明星,在闪烁的舞台上,让“粉丝们”为我呼吁,为我鼓掌;曾梦想成为一名作家,用笔写下一篇又一篇感人的文章,让爱书之人陶醉了我.所以,梦想不能好高骛远.文章有三处语病,请找出来,并修改.
• 这个算记叙文么?一个个跳跃的音符在我耳边舞蹈,每一个动作,都可以令我陶醉,进入其中,就像进入了仙境,美不胜收,不能自拔.我听过许多乐器演奏的音乐,而古筝,却特别令我着迷,他时而像叮咚泉水,欢快清澈、细腻流长,令人如痴如醉；有时又像巾帼英雄,铁骨铮铮、铿锵有力,令人热血沸腾.深夜,聆听一首古筝乐 渔舟唱晚 .静静的去听,细细的去品味,仿佛已经站在湖边,夕阳把湖面染得金灿灿的,时而有调皮的小鱼轻轻一点,湖面泛起点点星光.渔夫坐在小舟上,用浆慢慢的划着,荡起一层又一层闪着灿光的涟漪,轻轻的泛到岸边,杨柳也随风轻轻舞动,似乎是在感受着这不可多得的美妙.渔夫唱着无名的小歌,与轻轻的风声,和尔时露珠滴入湖中的清脆和着.湖面,没有鱼儿跃出,没有柳树舞动,仿佛这美乐让时间停止了,所有人沉浸期间一样.渐渐的,夜色悄然无声的降临了,可渔夫的歌声依旧在湖面上回荡.玉盘似的金黄月亮挂在寂静的深蓝色天空上,时不时得.湖面传来水的碎语声.还有宏伟的 高山流水 好似一条奔腾不息的江河,好似一座巍峨的泰山,就在我眼前出现.多美的
• 初一语文期末考试作文跑题····今天刚刚考完语文、、作文题目大概是：新生报到的场景仿佛还在昨天,进入了初中你一定成长了不少.你也许从家人、同学、朋友或者社会环境怎么怎么样、开学至今、一定有一位令你感动的老师、请你写一位令你感动的老师.（大概就是这样,记不清了）我写的人,他不是一位老师、只是一位朴素的农民但他给我上了重要的人生课程,让我懂得了做人的道理,结尾还点明了他教给我的道理,最后还说了一句：“老师,”作文满分是50分,跑没跑题啊?要跑题的话扣多少分呢?我很着急.我问了语文老师,没说必须要写学校内的.我本来想不出什么好素材,结果发现了“社会环境”这一词、、就写了一篇以前写过的高分作文、但不知是否符合题意.考完试一问同学,都写的是学校里的老师.
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