七下课文《斑羚飞渡》..我有问题..
问题描述：
七下课文《斑羚飞渡》..我有问题..
《斑羚飞渡》中的第9自然段划分为3小段,怎么划分?每段的段意是什么?
课文中多次描写彩虹,起到了什么作用?
答
1.就在这时———应声走出来,段意：写斑羚跳前准备.
2.一老一少———一高一低,段意：对斑羚起跳的时间和幅度做如此详细的描写,写出两只斑羚跳跃时间、幅度不同,为下文即将出现的老小斑羚配对飞跃做铺垫.
3.我吃了一惊———到最后,段意：表现了斑羚娴熟的跳跃技巧和老斑羚甘愿为下一代牺牲自己的精神.
彩虹的作用：彩虹是虚幻、美丽的.虚幻而美丽的东西,可以给人带来幻想、希望,让人陶醉其中,产生精神上的迷恋、依赖.美丽的彩虹和残酷的现实成为鲜明的对比,镰刀头羊“走向那道绚丽的彩虹”也是向往投身于美好的理想世界吧!