仿写这片土地是神圣的第6自然段.急死了!

相关推荐

• 15这片土地是神圣的第4段中心句
• 这片土地是神圣的仿照课文第2自然段的写法,写一处自己喜欢的风景
• 仿写这片土地是神圣的第6自然段.急死了!
• 这片土地是神圣的第三、四自然段讲的什么
• 第15课的课文题目是:这片土地是神圣的课文中多处运用了反复的写法,请你仿照语段的写法,以"如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住：这片土地是神圣的.”为开头写一段话
• 阅读题 人生的第一课答案~1、本文题目是“人生第一课”,文章的第2自然段中哪个短语点明了这一课时人生的第一课?谈谈你对题目的理解.2、怎样理解第2段和第6段划线词组的含义很随便地__________________很浅显的__________________3、尽管孩子们讲的故事语无伦次,但老师为什么要用“非常好的纸,很认真,很工整地”记录,并配上插图?4、文章结尾的“如何看待这种灌输呢?”一句在全文中起什么样的作用?5、人生第一课结束了,在不知不觉中,孩子受到了某种“灌输”.孩子们从“灌输”中得到了什么?6、你是怎样理解“灌输”的?请用简洁的语言写一写.
• 这片土地是神圣的,问题…………这片土地是神圣的,“神圣”一般用于什么地方,你对这两个字的感受是什么神圣意思是什么?这片土地是神圣的,图上画的是谁这片文章属于什么结构,从1到3自然段中找出文章那些地方体现了这篇土地的神圣?
• 品读桂林阅读答案1：结合语境说说第7段中加点词语“涌动”好在哪里2：桂林给人的总的感受是＿＿＿＿＿.漓江的水＿＿＿＿,漓江的山＿＿＿＿,龙脊梯田＿＿＿＿＿3：第三段中引用古语是突出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；6自然段中引用俗语是为了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.4：5段中写漓江小鱼无拘无束,怡然自得,有什么作用?大家速度速度,谢了
• 六年级上册语文仿写第4课的第2自然段怎么写啊?是第四课：索溪峪的“野” 这课!按照总分的结构写!
• 求《泥土最珍贵》阅读答案1.第一自然段主要写“皇帝对欧洲人的意图思考了许久”,结合全文看,皇帝对欧洲人的意图是怎样的看法?2.这篇课文先写埃塞俄比亚皇帝知道有两个欧洲人到自己的国家绘制地图后,决定接见这两个欧洲人；接着写（）；最后写（）.3.第3自然段中送行的埃塞亚尔比人对土地的述说主要有哪三层意思?表达了埃塞亚俄比亚怎样的感情?4.请从文中找出与第一句话相照应的句子,分条写下来.
• 如何使反应前后气体体积数不变的可逆反应的平衡移动（在恒温恒容下）
• 如图3是2002年8月在北京召开的第24届国际数学家大会的会标,它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形,若大正方形的面积为13,小正方形的面积是1,直角三角形较长的直角边为a,较短的直角边为b,则a4+b3的值等于?