写老师的作文要记叙文,600~700字,初中的
写老师的作文要记叙文,600~700字,初中的
老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着 别人……
在我身边,在学校里,到处都是好老师, 他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁 ,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老 师是我们的引路人,让我们知道天有多高 ,地有多厚……
她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明 亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分 子常有的那种体态,便是我们的班主任李 老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓 舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于 我们相处近三年了.
李老师对每个同学的要求都十分严格,而 且态度很严肃,这是班里的每个同学都很 清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时 批评,耐心教育.因此几乎每个同学都有 些害怕李老师,我也不例外.
记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫 画,竟然在李老师上语文课的时候画起来 了.我的一举一动被李老师看的一清二楚 ,李老师非常着急和生气,好像对我很失 望.她严肃地对我说:“你应该发现你最近 有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎 么行?”听到了李老师的批评,我真不理解 ,觉得她太不给情面了.后来,我的成绩 又有了进一步的提高,最终弄明白了李老 师的苦心,她对学生的关心和负责感得了 我的敬佩.这使我发现了李老师的又一个 特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心 班里的每一件小事.比如同学的东西丢了 ,同学之间发生争执,或者遇到困难解决 不了,李老师都会帮助我们认真地处理好 .
后来在一些联欢会等活动上,李老师参于 到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来 ,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑 ,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的 好朋友.这又让我发现,原来严厉的李老 师也有平易近人、和蔼可亲的一面.李老 师在学习上对我们要求很严,我们通常会 不愿意,但只要我们理解李老师的用意. 在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的 故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛 跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑 ,课堂气氛也变得活跃了.
李老师,您将是我成长的过程,永远不会 忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水 和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她 是无私的.我为曾是李老师的学生而骄傲 ,李老师会永远留在我的记忆里!
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