过多边形一个顶点的连线把图形分割成三角形,至少可以分割成10个三角形的多边形是几边形?

相关推荐

• 过多边形一个顶点的连线把图形分割成三角形,至少可以分割成10个三角形的多边形是几边形?
• 过多边形一个顶点的连线把图形分割成三角形,至少可以分割成10个三角形的多边形是几边形?
• 等腰三角形的一个外角时间哦100°,则他的顶角是（ ） A.50° B.80° C.50°或80° D100° 各边长均为整数的不等边三角形的周长小于12,这样的三角形有（ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 一个多边形的内角中,锐角最多有 （） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 若过多边形的定点可以引m条对角线,则这个多边形的边数为 A.m B.m+3 C.m+2 D.2m 下列各项中能够密铺的多边形有 ㈠三角形 ㈡梯形 ㈢正方形 ㈣平行四边形 ㈤正八边形 ㈥正六边形 A.3种 B.4种 C.5种 D.6种 若一个三角形中有一条边比第二条边长比第二条边长长3cm,且这条边比第三条边短4cm,此三角形周长为28cm,则它的最短边长为几cm 若过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成了11个三角形,则它的边数为多少?外角和与内角和之比是1：5的多边形是几边形?若它为正多边形,则它的每个内角的度数为?
• 从一个n边形的同一个顶点出发，分别连接这个顶点与其余各顶点，若把这个多边形分割成6个三角形，则n的值是______．
• 从一个多边形的某个顶点出发,分别连接这个点和其余各顶点可以把这个多边形分割成十个三角形,则这个多边形的边数为()
• 【六年级下册数学试卷测题】1、一个圆柱的底面半径是10厘米,高是20厘米,沿着它的高将侧面展开.得到一个（ ）形,它的周长是（ ）厘米.2、一个底面半径是1dm1的圆柱形木料,沿着底面平行锯成五段,这五段的表面积之和比原来圆柱的表面积多（ ）平方分米.3、将一个圆柱削掉18立方分米后正好是一个最大的圆锥,圆锥的体积是（）立方厘米.4、一个底面积是2.7平方分米,高是1分米的圆柱形钢坯,能熔铸称与它等底等高的小圆锥（）个,每个圆锥的体积是（）立方分米.4、将一个棱长6分米的正方体切割成一个最大的圆锥,切去的体积是（）立方分米.5、一台播种机的滚筒是一个圆柱,底面直径和筒长都是1米,滚动300圈共可播种（）平方米.6、一个直角三角形的两条直角边分别是3厘米和4厘米,以长直角边为轴,把它旋转一周,可以得到一个（）,它的体积是（）立方厘米、
• 从一个多边形的某个顶点出发……从一个多边形的某个顶点出发,分别与其余各个顶点相连,可以把这个多边形分割成15个三角形,则此多边形的边数是多少?
• 操作：如图①，△ABC是正三角形，△BDC是顶角∠BDC=120°的等腰三角形，以D为顶点作一个60°角，角的两边分别交AB、AC边于M、N两点，连接MN．探究：线段BM、MN、NC之间的关系，并加以证明．说明：（1）如果你经历反复探索，没有找到解决问题的方法，请你把探索过程中的某种思路写出来（要求至少写3步）；（2）在你经历说明（1）的过程之后，可以从下列①、②中选取一个补充或更换已知条件，完成你的证明．注意：选取①完成证明得10分；选取②完成证明得5分．AN=NC（如图②）；②DM∥AC（如图③）．附加题：若点M、N分别是射线AB、CA上的点，其它条件不变，再探线段BM、MN、NC之间的关系，在图④中画出图形，并说明理由．
• 过n边形的一个顶点的所有对角线,把多边形分成14个三角形,这个多边形是几边形
• 1.平面图形与立体图形的区别是?2.多边形是由一些不在?的线段依次?组成的?图形（如无特别说明均为凸多边形) 3.圆和扇形的关系式?4.扇形和弧的区别是?5.圆可以分割成多少个扇形?为什么?5.一个正多面体,若f表示它的面数,u表示顶点数,e表示棱数,则f,u,e的关系是?6.通过本节课的学习,我们了解了常见的平面图形,掌握了多边形分割的方法和规律,一个n边形（n＞3）从一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点的线段有?条,把多边形分割成?个三角形.圆上A,B两点之间的部分叫做?《由一条?和经过这条弧的端点的两条?所成的图形叫做扇形,我还不清楚的地方是?每一道题有问号的地方就是空着的地方.
• 1标准大气压等于多少帕
• 已知sinαcosα=1/8,且α是第三象限角,求(1-cos^2 α)/(sinα-cosα)-(sinα+cosα)/(tan^2 α-1)的值