用托盘天平称物体质量时，物体应放在天平的_盘中，如果发现指针偏向分度盘的左侧，应该_（填“增加”或“减少”）砝码．

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• 小明同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计物体的质量约为50g，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的右侧，那么他应该（　　） A.减
• 用托盘天平称物体质量时，物体应放在天平的_盘中，如果发现指针偏向分度盘的左侧，应该_（填“增加”或“减少”）砝码．
• 几道物理题（有解题思路）1、某同学在做“用天平测物体的质量”的实验时,先把天平放在水平桌面上,但忘了把游码移到标尺左端的零刻线处,而是在0.2g处,他调节平衡螺母,使横梁平衡．左盘放入被测物体,右盘放砝码,当放上10g和5g的砝码各一只时,天平横梁恰好平衡,那么被测物体的质量为 A．15.2g B．14.8g C．15g D．无法判断2、有7只用同种材料制成、外形完全相同的小零件,已知其中有一只内部有缺陷,质量偏小．想用托盘天平来寻找这只零件,排除偶然因素,至少需使用天平的次数为A．4次 B．3次 C．2次 D．1次3、在测量质量之前将天平放在水平桌面上,在调节横梁平衡时,先将游码拨至“0”刻度处,发现指针指在刻度线左侧,那么应该A．调节横梁的平衡螺母向右移动B．调节横梁的平衡螺母向左移动C．将游码向右移动 D．在右盘中加放砝码CCA可是为什么？
• “在用托盘天平侧物体质量”时，某同学用已调好的天平在测物体质量的过程中，通过增、减砝码后，发现指针在分度盘的*刻度线左边一点，这时他应该（　　） A.把横梁右端螺母向右
• “在用托盘天平侧物体质量”时，某同学用已调好的天平在测物体质量的过程中，通过增、减砝码后，发现指针在分度盘的*刻度线左边一点，这时他应该（　　）A. 把横梁右端螺母向右旋出一些B. 把横梁左端螺母向右旋进一些C. 把天平右盘的砝码减少一些D. 向右移动游码
• 用已经调节平衡的天平称物体的质量时,若指针偏向分度盘左侧,应该?A.把横梁右端的平衡螺母向左调 B.把横梁右端的平衡螺母向右调 C.减少砝码质量或调节游码直到指针在分度盘的*为止 D.增加砝码质量或调节游码直到指针在分度盘的*为止
• 在用天平称物体的质量时，向右盘中添加砝码应当按_的顺序（选填“由小到大”或“由大到小”）．在调换砝码的大小时发现，如果添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应
• 1、用托盘天平测物体的质量,在调平衡时,小华未发现指针偏向分度盘中线的右侧,就认为天平已经平衡了,这样测得的物体质量比实际的物体质量---（偏大/相等/偏小）?为什么?2、托盘天平称固体的质量时,某同学未发现指针偏向分度盘*的右侧,认为天平已经平衡了,这时测得的固体质量比固体的实际质量是---（选填“偏大”、“偏小”或“相等”）?为什么?指针偏右。不是右边重么。为什么说是物品重啊
• 关于使用天平的一道初3物理题20、在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列哪项操作不是必要的?A． 使用天平时,应将天平放在水平的台面上B． 调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上C． 称量时左盘应放置待称量的物体,右盘放置砝码D． 判断天平横梁是否平衡,一定要等指针完全静止下来
• 1、若天平静止时横梁左低右高,则应将横梁上的（ ）向（）[左/右]调,使指针在（ ）,这时横梁平衡.2、将实验改在山顶上进行,天平上物体的质量（ ）[变大/变小/不变]3、在使用天平时,取砝码必须用镊子,其主要原因是（ ）A、感到方便,习惯了B、便于轻拿轻放,不致损坏托盘C、砝码不至于被弄脏而生锈,影响称量的精确度D、以上说法都不对4、用调好的天平称物体的质量,当在左盘中放入待测物体,在右盘中加入35g砝码时,天平的指针偏向分度盘的右侧,这时应（ ）A、向右盘中加砝码B、减少右盘中的砝码C、将游码想右移动D、将右端的平衡螺母想左调节5、托盘天平的横梁上都有标尺和游码,移动游码的作用是（ ）A、调节横梁平衡B、代替指针指示刻度位置C、相当于向左盘中加小砝码D、相当于向右盘中加小砝码6、在使用托盘天平测量物体质量时,下列各项中不必要的是（ ）A、使用天平是,应将天平放在水平工作台上B、调节横梁平衡时,应先将游码移至标尺左端的“0”刻度线处C、称量时左盘应放置被测的物体,右盘防止砝码D、判断天平是否平衡
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