文言句式有多少种,定语后置的句子是什么样的?
问题描述:
文言句式有多少种,定语后置的句子是什么样的?
答
现代汉语里,定语一般都放在中心词的前面,起修饰限制的作用.但在古代汉语里,为了突出和强调定语,有时也会把定语放在中心词之后,这种情况叫做“定语后置”.译成现代汉语时,一般都应提到中心词前边来.另外,定语后置时,...
相关推荐
- 文言句式有多少种,定语后置的句子是什么样的?
- 名词+of doing; 名词+to do 倒底什么样的名词要of doing或to do 以下是我找到的"不同的名词,对这两种后置定语的选择是有区别的,有的只能用to do,有的只可用of doing,的两种都可以.现分述如下:⑴will,willingness,suggestion,conclusion,decision,permission,agreement,refusal,determination,proposal,resolution等,一般用不定式作后置定语.如:Mary has the will to win the first prize.(不用of winning)玛丽有获得一等奖的决心.He has drawn a conclusion to go abroad with his family.(不用of winning)他已作出了携家去国外的决定.⑵hope,risk,possibility,impossibility,probability,intention,pros
- 1.《观弈》(这是一篇文言文),为什么后来作者“观弈”时“终日默坐而已”?2.《孔乙己》选自《 》,是鲁迅在“五四”运动前夕继《 》之后写的第二篇( ).这是一篇讨伐( )和( )的战斗缴文.本文中的“我”在文中指( ),他是文中不可缺少的( ).因是“我”的所见所闻,使故事显得( ).连12岁的“我”都鄙视孔乙己,更能说明( ).3.《错过》中三个比喻告诉我们什么道理?4.下列各句使用了什么修辞手法?有什么样的表达效果?(1)有的人情愿作野草,等着地下的火烧.(2)有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!”……骑在人民头上的,人民把他摔垮.(3)他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;他活着为了多数人更好的活着人的,群众把他抬举得很高很高.5.仔细揣摩诗歌,说说下面句子的含义.(1)只要春风吹到的地方,到处是青青的野草.(2)有的人,把名字刻入石头,想“不朽”;有的人,情愿作野草,等着地上的火烧.
- 文言文高手~~快速解决下列题目~谢谢一、阅读下面句子,找出句式不同的一句是( ) A.虽董之以严刑,振之以威怒 B.不拘于时,学于余 C.青出于蓝而胜于蓝 D.苟得闻子大夫之言,何后之有 二、从句式看将以下各句分类正确的一项是( ). 1.甚矣,汝之不惠 2.请其矢,盛以锦囊 3.一夫作难而七庙隳 4.梁,吾仇也 5.身死国灭,为天下笑 6.其势弱于秦 7.痛哉斯言 8.其两股相比者,各隐卷底衣褶中 9.何以谓之文也 A.1、7/2、6/3、5/4/8/9 B.1、4/2、3/5、6/7/8/9 C.1、2/3、4/5、8/6/7/9、10 D.1/2、3、4/6/7/8/9 三、下面的句子句式两两相同的是 和 , 和 . A.为国者无使为积威之所劫哉 B.赵尝五战于秦,二败而三胜 C.有如此之势,而为秦人积威之所劫 D.从齐人勿附于 四、下列句子有A判断句,B被动句,C宾语前置,D介词结构后置,E句子成分的省略(即省略句)请在句后括号内标上序号注明.是省略句的,要补出省略成分.属两种句式的,
- 填上合适的格言或诗句求大神帮助1.填上合适的格言或诗句 (1)我们常用“但存( ),留于( )”来告诉人们要为后代着想,保护好现今的土地:用“操千曲而后晓声,( )”表现多实践才能出真知的道理.(2).花月无语,文人有意,花月折射人的情感世界.落花里有龚自珍的进取力量:( ),( ).(3).《闻官军收河南河北》诗歌作者( )那么高兴的原因是“( )”(用诗句回答).2.根据课文内容填空 (1).《学弈》这篇文言文终于“难道是因为他的臂力不如别人好吗?说:不是这样的”意思相对应的句子是:( ).(2)《竹石》《石灰吟》这两首诗看起来写的是( ),实际是在赞颂( )的一种精神.
- 求“师旷援琴撞晋平公”的题目答案原文:晋平公与群臣饮.饮酣,乃喟然叹日:“莫乐为人君!惟其言而莫之违.”师旷侍坐于前,援琴撞之.公披衽而避,琴坏于壁.公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言于侧者,故撞之.”公日:“寡人也.”师旷曰:“哑!是非君人者之言也.”左右请除之.公日:“释之,以为寡人戒1、把“莫乐为人君”中省略的词语补上,并调整词序2、“侍坐于前”是介词结构的后置语,可译为“在前面陪坐着”,在本文中,另有两句跟这个句式相同,请写出来①_______________②________________-3、下面四句中跟“太师谁撞?”句式完全相同的一句是()A、何以知之 B、卿欲何言 C、谁可使者 D、人生自古谁无死4、本文中有一句宾语前置的否定句,把这句话找出来句子:____________5、本文中有一句是判断句,找出来_________________能不能分析一下“惟其言而莫之违”这句句子
- 几条语文练习题仿写1、仿照括号内的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句.爱读书,是一种美德.世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人.(读书,使人思维活跃,聪颖智慧;)( ;)( ;)(读书,使人思想插上翅膀,感情绽出花蕾.)2、请根据你对“微笑”的理解,仿照下面括号的句子,再写两句,要求句式相同,语言连贯.朋友,你会微笑吗?(微笑是一杯浓浓的咖啡,)()()(微笑是一曲动人的音乐.)微笑让我们的生活充满温馨.*代表一个汉字爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。(读书,使人思维活跃,聪颖智慧;)( 读书,使人******,******;)( 读书,使人****,****;)(读书,使人思想插上翅膀,感情绽出花蕾。)
- 问几个问题(语文、数学、英语)英语:1、____(格式:_r_n_)your water down ,it's good for you.2、f____(F后四个字母,但是是关于食物的单词)3、_____d__(d前五个字母,d后两个字母,同上关于食物的单词)4、__n___(n前两个字母,n后3个字母,关于食物的单词)语文:把下列句子换个说法:既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?1、既然秦王我都不怕,我不会怕廉将军.2、(这是我要问的另一种说法)数学:1、把100人分成四队,一队人数是二队人数的一又三分之一倍,一队人数是三队人数的一又四分之一倍,那么第四队有多少人?2、一杯牛奶,第一次喝去1/2,加满水后,再喝去1/2,再加满水,再喝去一杯的1/2.第三次喝去的牛奶占原来整杯牛奶的几分之几?3、有15颗棋子,第一排放一个,第二排放两个,如上放到第五排,排成一个等边三角形.两人轮流拿棋子,每次每人只能在一排上面拿,但可以随便拿几个(当然这一排拿光就不能拿).最后拿光棋子的人是赢家.有必胜的拿法吗?不
- 文言文练习一)、将下列现代文翻译成文言文.1、事情的成败在于人的作为.2、君王心胸气魄宏大才能国富民强.3、治国治学都要有兼容并包的气度.4、聪明的人灵活开朗,仁厚的人沉稳恬静.5、时光易逝,君子要珍惜时间,不断修炼自己,自强不息.6、人应该像有源之水,不断进取,循序渐进,否则名声超过实际,就引以为耻了.7、为人、治学,立志要高远,胸襟要开阔,基础扎实,循序渐进,才能逐步通达.8、水是最高境界的善,具有不争的美德,所以没有过失.9、江海善于处在河流之下,谦下不争,所以能成为百川之王.10、 水性有柔弱和威猛两重性,柔能克刚,也可以成为为政的主张.11、 水从高处流向低处,用兵布阵也可以抓住规律避开坚实之处攻击软弱之处,能灵活机动地实行战略,称得上用兵如神.二)、 按要求完成句子变式.1、改成介宾后置句式.以子之道,移于官理,可乎?以何番吾生而安吾性耶?又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也.宫中尚促织之戏,岁于民间征.(再加省略介词)有华阴令欲媚上官,以一头(促织)进.(再加省略介词)里胥猾黠,假此于丁口
- 排列句子和加上标点符号,排列句子()一根芦苇应该说是很渺小的、脆弱无力的,被大风一吹很容易折断。()盛夏季节,每根芦苇丛秆到叶都鲜绿鲜绿,翠嫩欲滴。()因此,只要有芦苇的地方总是成林成海,不惧风吹浪打,永远从容挺立。()它们潇洒淡雅,迎风摇动,显示出一种生气勃勃、欣欣向荣的景象。()这时候,你一点也不会觉得芦苇弱小,给人留下的是众志成城、气势磅礴的壮观。()也许芦苇深知自身这个弱点,从来不会单独存在,而是集群而生、聚众而长。加上标点符号他滔滔不绝地讲起趣闻来 □ 狮子敢向凶猛的犀牛发起攻击 □ 但有时却被两只野狗赶得走投无路 □ 而大象过河时 □ 兴许会被河马咬掉尾巴 □ 老头眼圈也湿润了 □ 问 □ 你有多少钱 □ 1美元 □ 孩子 □ 眼下上帝的价格正好是1美元 □我看见过波澜壮阔的大海 □ 玩赏过水平如镜的西湖 □ 却从没看见过漓江这样耳朵水 □ 漓江的水真静啊 □ 静得让你感觉不到它在流动 □ 漓江的水真清啊 □ 清的可以看见江底的沙石 □ 漓江的水真绿啊 □ 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠
- 己知x的a平方+5=8是关于x的一元一次方程y的b次方+3=4是y一元一次方程求a+b值
- 夜郎自大 含义