求一篇作文《冰心的世界》600左右字就可以主要就是讲讲看完 《繁星》《春水》,对冰心的理解和认识吧……求大家帮帮忙,开学就要交了!昨晚好的我加分!昨晚…………是作文的意思,打错了。。。。。

问题描述:

求一篇作文《冰心的世界》600左右字就可以
主要就是讲讲看完 《繁星》《春水》,对冰心的理解和认识吧……
求大家帮帮忙,开学就要交了!
昨晚好的我加分!
昨晚…………是作文的意思,打错了。。。。。

踏着繁星,涉着春水,走过四季,我愿是繁星中的一颗,春水中的一汪,在繁星的照耀中,在春水的滋润中,走过四季………
曾几何时,心中有了一份对诗的神往,于是带着一份年少的懵懂与痴狂,随风读起了这“零碎”的思想。虽然冰心奶奶写的诗集并不象白话文那样通俗易懂,但是字里行间流露的无不是那深刻而又哲理的“爱的哲学”
“春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量,已这般的温柔了世界”无须过多描绘,轻描淡写,是“春”使这个冷酷的世界有了更多色彩和温情。笔下的“先驱者“DD人在廊上,书在膝上,拂面的微风里,知道春来了。”
柳芽儿在悄然一夜间,轻轻点缀着昨日还看似干枯枝条。那鹅黄的新绿仿佛是春天的眼。当春睁开眼,心理似乎有中莫名的欣喜在瞬间荡漾。那是一种希望的孕育,一个崭新的开始。世界披上一件清新而淡雅的绿外衣。那惹人眼的绿草,吹起绿色的号角,
吹响的春的幻想;那最具魅力莫过于春雨。倘若撑一把伞,漫步在细雨中,此时的你可以抛开一切,任由自己的思绪飞扬,尽情享受春雨所赋予的浪漫,聆听春雨心声,滋润着,洗涤着你的心。感受着大自然春天的唯美。风儿抚过,吹乱头发,花儿绽放着美丽的笑容,随风展示着春的精华。鸟儿清脆的鸣叫,似乎也在歌颂春的曼妙。湛蓝天空中舞动的风筝,是在放飞希望和梦想吗?
“ 万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂”。小孩子是善良的,不受尘世污染的,在它们的世界里,没有复杂的环境,每个人的心里都洁白无暇,像天使一样可爱。这是对童真的赞美。
凉风习习,拂面而来,耳边传来阵阵蝉鸣声,荷花婀娜地摆身子,为夏添上一曲动人乐章,树叶儿在微风中摇曳着,河水静静得流淌着,时不时地听到几个小孩子在水里快乐得嬉戏。那天真的笑声,唱出心中那支歌。一个人,来到小溪边,寻找童年的回忆。一切还是如昔日,溪水象精力旺盛的精灵,总是勇往直前地奔流着,奔向大海的怀抱。我静静地感受着,仿佛就在昨日,儿时的我们就在这里尽情玩耍,远方的你是否记起?
深蓝的太空繁星闪烁着,是它们的对语和赞颂。童年是人生的花季,纯洁无暇,有一个峋丽的幻想天空。但是童年是短暂的,于是诗人感叹:“童年啊,是梦中的真,是真中的梦!”

冰 心 的 世 界
-----------读《繁星春水》有感
踏着繁星,涉着春水,走过四季,我愿是繁星中的一颗,春水中的一汪,在繁星的照耀中,在春水的滋润中,走过四季………
曾几何时,心中有了一份对诗的神往,于是带着一份年少的懵懂与痴狂,随风读起了这“零碎”的思想。虽然冰心奶奶写的诗集并不象白话文那样通俗易懂,但是字里行间流露的无不是那深刻而又哲理的“爱的哲学”
“春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量,已这般的温柔了世界”无须过多描绘,轻描淡写,是“春”使这个冷酷的世界有了更多色彩和温情。笔下的“先驱者“DD人在廊上,书在膝上,拂面的微风里,知道春来了。”
柳芽儿在悄然一夜间,轻轻点缀着昨日还看似干枯枝条。那鹅黄的新绿仿佛是春天的眼。当春睁开眼,心理似乎有中莫名的欣喜在瞬间荡漾。那是一种希望的孕育,一个崭新的开始。世界披上一件清新而淡雅的绿外衣。那惹人眼的绿草,吹起绿色的号角,
吹响的春的幻想;那最具魅力莫过于春雨。倘若撑一把伞,漫步在细雨中,此时的你可以抛开一切,任由自己的思绪飞扬,尽情享受春雨所赋予的浪漫,聆听春雨心声,滋润着,洗涤着你的心。感受着大自然春天的唯美。风儿抚过,吹乱头发,花儿绽放着美丽的笑容,随风展示着春的精华。鸟儿清脆的鸣叫,似乎也在歌颂春的曼妙。湛蓝天空中舞动的风筝,是在放飞希望和梦想吗?
“ 万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂”。小孩子是善良的,不受尘世污染的,在它们的世界里,没有复杂的环境,每个人的心里都洁白无暇,像天使一样可爱。这是对童真的赞美。
凉风习习,拂面而来,耳边传来阵阵蝉鸣声,荷花婀娜地摆身子,为夏添上一曲动人乐章,树叶儿在微风中摇曳着,河水静静得流淌着,时不时地听到几个小孩子在水里快乐得嬉戏。那天真的笑声,唱出心中那支歌。一个人,来到小溪边,寻找童年的回忆。一切还是如昔日,溪水象精力旺盛的精灵,总是勇往直前地奔流着,奔向大海的怀抱。我静静地感受着,仿佛就在昨日,儿时的我们就在这里尽情玩耍,远方的你是否记起?
深蓝的太空繁星闪烁着,是它们的对语和赞颂。童年是人生的花季,纯洁无暇,有一个峋丽的幻想天空。但是童年是短暂的,于是诗人感叹:“童年啊,是梦中的真,是真中的梦!”
冰 心的 世 界
-----------读《繁星春水》有感
踏着繁星,涉着春水,走过四季,我愿是繁星中的一颗,春水中的一汪,在繁星的照耀中,在春水的滋润中,走过四季………
题记
曾几何时,心中有了一份对诗的神往,于是带着一份年少的懵懂与痴狂,随风读起了这“零碎”的思想。虽然冰心奶奶写的诗集并不象白话文那样通俗易懂,但是字里行间流露的无不是那深刻而又哲理的“爱的哲学”
自然,春日的希望
“春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量,已这般的温柔了世界”无须过多描绘,轻描淡写,是“春”使这个冷酷的世界有了更多色彩和温情。笔下的“先驱者“DD人在廊上,书在膝上,拂面的微风里,知道春来了。”
柳芽儿在悄然一夜间,轻轻点缀着昨日还看似干枯枝条。那鹅黄的新绿仿佛是春天的眼。当春睁开眼,心理似乎有中莫名的欣喜在瞬间荡漾。那是一种希望的孕育,一个崭新的开始。世界披上一件清新而淡雅的绿外衣。那惹人眼的绿草,吹起绿色的号角,吹响的春的幻想;那最具魅力莫过于春雨。倘若撑一把伞,漫步在细雨中,此时的你可以抛开一切,任由自己的思绪飞扬,尽情享受春雨所赋予的浪漫,聆听春雨心声,滋润着,洗涤着你的心。感受着大自然春天的唯美。风儿抚过,吹乱头发,花儿绽放着美丽的笑容,随风展示着春的精华。鸟儿清脆的鸣叫,似乎也在歌颂春的曼妙。湛蓝天空中舞动的风筝,是在放飞希望和梦想吗?
春,万物勃发,大自然唱响了春的希望!
童真,夏日里的回忆
“万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂”。小孩子是善良的,不受尘世污染的,在它们的世界里,没有复杂的环境,每个人的心里都洁白无暇,像天使一样可爱。这是对童真的赞美。
凉风习习,拂面而来,耳边传来阵阵蝉鸣声,荷花婀娜地摆身子,为夏添上一曲动人乐章,树叶儿在微风中摇曳着,河水静静得流淌着,时不时地听到几个小孩子在水里快乐得嬉戏。那天真的笑声,唱出心中那支歌。一个人,来到小溪边,寻找童年的回忆。一切还是如昔日,溪水象精力旺盛的精灵,总是勇往直前地奔流着,奔向大海的怀抱。我静静地感受着,仿佛就在昨日,儿时的我们就在这里尽情玩耍,远方的你是否记起?
深蓝的太空繁星闪烁着,是它们的对语和赞颂。童年是人生的花季,纯洁无暇,有一个峋丽的幻想天空。但是童年是短暂的,于是诗人感叹:“童年啊,是梦中 的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”
感悟,秋日里的微笑
“阳光穿进石隙里,和极小的刺果说:“借我的力量伸出头来罢,解放你幽囚的自己!树干儿穿出来了,坚固的盘石裂成两半”。刺果虽生活在盘石中,但他不放弃,总是努力吸取养料。终有一天,他长大了,战胜盘石。求学旅途亦是如此。路上荆棘是不可避免的,我们象刺果一般,为了心中理想,不懈斗争,勇敢前进,感悟着刺果,感悟着理想,感悟着坚持不懈,努力奋斗,感悟着秋日硕果DD为理想努力,永不言弃,永不言败!
“一条小河,曲曲折折的流将下去,经过高上深谷,险阻,挫折,它仍有快乐的声音。”
母爱,冬日里的阳光
“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”。母爱,是无语的世间万物周而复始,在这生命的流程中,母爱永远是永恒的。
每个母亲都是那样的平凡,但他们却都拥有一颗不寻常的心,那里洋溢着母爱的气息。象冬日里一缕阳光,温暖着每个人的心;象一条长河,永无止境;象天边一抹云彩……在你无助无奈时,母爱如一丝光芒,给你一片光明。无论你是怎样的成功与失败,母亲永远是你栖息港湾。“母亲啊!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。”
《繁星 春水》伴我走过四季,在繁星中寻找童真,在春水中寻觅母爱。让繁星闪烁的光芒照亮世间每个角落,让春水缓缓地流到人间,扬起人生最美遐想,让世界永远传递着希望序曲!
第二篇:
冰心的世界
读冰心《繁星春水》有感
像一个幼稚的孩子,品玩着快乐的心绪,简单的文字,掠过了悠悠春水。
像一个深邃的哲人,思索着深刻的哲理,敏感的笔触,描绘出点点繁星。
她的文字,如一滴滴水珠,穿透我的思想,留下刻骨铭心的深刻。
那些个零零碎碎,是一篇篇断章,却有着完整的思想。零碎的诗篇却很精辟;简单的文字却丰富。从她的手中,流淌出纯美的文字,包容了深刻的哲理。
童年啊/是梦中的真/是真中的梦/是回忆时含泪的微笑。这是她对童年如诗般的回忆。
母亲啊/天上的风雨来了/鸟儿躲到他的巢里/心中的风雨来了/我只躲到你的怀里。这是她对母亲伟大的赞扬。
’’’’’’
也许真的如天上的繁星,零零碎碎却点缀出思想之博大,又恰如清纯的春水,“咚咚”作响,谱写出生命美妙的篇章。
不管怎样,那些诗行中流动的思想,泯灭不了,就像天上的繁星,熄灭不了,就像一江的春水,干涸不了。
如诗,噢,本来就是诗。
诗意的文字,诗意的思想。
她一定是一个诗意的人!
行吗,望采纳

冰 心 的 世 界-----------读《繁星春水》有感踏着繁星,涉着春水,走过四季,我愿是繁星中的一颗,春水中的一汪,在繁星的照耀中,在春水的滋润中,走过四季………曾几何时,心中有了一份对诗的神往,于是带着一份年少的懵懂...

冰 心的 世 界
-----------读《繁星春水》有感
踏着繁星,涉着春水,走过四季,我愿是繁星中的一颗,春水中的一汪,在繁星的照耀中,在春水的滋润中,走过四季………
题记
曾几何时,心中有了一份对诗的神往,于是带着一份年少的懵懂与痴狂,随风读起了这“零碎”的思想。虽然冰心奶奶写的诗集并不象白话文那样通俗易懂,但是字里行间流露的无不是那深刻而又哲理的“爱的哲学”
自然,春日的希望
“春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量,已这般的温柔了世界”无须过多描绘,轻描淡写,是“春”使这个冷酷的世界有了更多色彩和温情。笔下的“先驱者“DD人在廊上,书在膝上,拂面的微风里,知道春来了。”
柳芽儿在悄然一夜间,轻轻点缀着昨日还看似干枯枝条。那鹅黄的新绿仿佛是春天的眼。当春睁开眼,心理似乎有中莫名的欣喜在瞬间荡漾。那是一种希望的孕育,一个崭新的开始。世界披上一件清新而淡雅的绿外衣。那惹人眼的绿草,吹起绿色的号角,吹响的春的幻想;那最具魅力莫过于春雨。倘若撑一把伞,漫步在细雨中,此时的你可以抛开一切,任由自己的思绪飞扬,尽情享受春雨所赋予的浪漫,聆听春雨心声,滋润着,洗涤着你的心。感受着大自然春天的唯美。风儿抚过,吹乱头发,花儿绽放着美丽的笑容,随风展示着春的精华。鸟儿清脆的鸣叫,似乎也在歌颂春的曼妙。湛蓝天空中舞动的风筝,是在放飞希望和梦想吗?
春,万物勃发,大自然唱响了春的希望!
童真,夏日里的回忆
“万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂”。小孩子是善良的,不受尘世污染的,在它们的世界里,没有复杂的环境,每个人的心里都洁白无暇,像天使一样可爱。这是对童真的赞美。
凉风习习,拂面而来,耳边传来阵阵蝉鸣声,荷花婀娜地摆身子,为夏添上一曲动人乐章,树叶儿在微风中摇曳着,河水静静得流淌着,时不时地听到几个小孩子在水里快乐得嬉戏。那天真的笑声,唱出心中那支歌。一个人,来到小溪边,寻找童年的回忆。一切还是如昔日,溪水象精力旺盛的精灵,总是勇往直前地奔流着,奔向大海的怀抱。我静静地感受着,仿佛就在昨日,儿时的我们就在这里尽情玩耍,远方的你是否记起?
深蓝的太空繁星闪烁着,是它们的对语和赞颂。童年是人生的花季,纯洁无暇,有一个峋丽的幻想天空。但是童年是短暂的,于是诗人感叹:“童年啊,是梦中 的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”
感悟,秋日里的微笑
“阳光穿进石隙里,和极小的刺果说:“借我的力量伸出头来罢,解放你幽囚的自己!树干儿穿出来了,坚固的盘石裂成两半”。刺果虽生活在盘石中,但他不放弃,总是努力吸取养料。终有一天,他长大了,战胜盘石。求学旅途亦是如此。路上荆棘是不可避免的,我们象刺果一般,为了心中理想,不懈斗争,勇敢前进,感悟着刺果,感悟着理想,感悟着坚持不懈,努力奋斗,感悟着秋日硕果DD为理想努力,永不言弃,永不言败!
“一条小河,曲曲折折的流将下去,经过高上深谷,险阻,挫折,它仍有快乐的声音。”
母爱,冬日里的阳光
“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”。母爱,是无语的世间万物周而复始,在这生命的流程中,母爱永远是永恒的。
每个母亲都是那样的平凡,但他们却都拥有一颗不寻常的心,那里洋溢着母爱的气息。象冬日里一缕阳光,温暖着每个人的心;象一条长河,永无止境;象天边一抹云彩……在你无助无奈时,母爱如一丝光芒,给你一片光明。无论你是怎样的成功与失败,母亲永远是你栖息港湾。“母亲啊!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。”
《繁星 春水》伴我走过四季,在繁星中寻找童真,在春水中寻觅母爱。让繁星闪烁的光芒照亮世间每个角落,让春水缓缓地流到人间,扬起人生最美遐想,让世界永远传递着希望序曲!
第二篇:
冰心的世界
读冰心《繁星春水》有感
像一个幼稚的孩子,品玩着快乐的心绪,简单的文字,掠过了悠悠春水。
像一个深邃的哲人,思索着深刻的哲理,敏感的笔触,描绘出点点繁星。
她的文字,如一滴滴水珠,穿透我的思想,留下刻骨铭心的深刻。
那些个零零碎碎,是一篇篇断章,却有着完整的思想。零碎的诗篇却很精辟;简单的文字却丰富。从她的手中,流淌出纯美的文字,包容了深刻的哲理。
童年啊/是梦中的真/是真中的梦/是回忆时含泪的微笑。这是她对童年如诗般的回忆。
母亲啊/天上的风雨来了/鸟儿躲到他的巢里/心中的风雨来了/我只躲到你的怀里。这是她对母亲伟大的赞扬。
’’’’’’
也许真的如天上的繁星,零零碎碎却点缀出思想之博大,又恰如清纯的春水,“咚咚”作响,谱写出生命美妙的篇章。
不管怎样,那些诗行中流动的思想,泯灭不了,就像天上的繁星,熄灭不了,就像一江的春水,干涸不了。
如诗,噢,本来就是诗。
诗意的文字,诗意的思想。
她一定是一个诗意的人!
行吗,望采纳