陈钢在做“组成串联电路”的实验时,电路连好后,闭合开关,两灯均不亮.经检查,电路连接无误,老师告诉他是一个小灯泡坏了,请你帮助陈钢,在图所示的实验器材中任选一种,连入电路,检测出哪只灯泡坏了,请按下面表格的要求填入检测实验的内容. 选用器材 检测电路图 现象及结论
问题描述:
陈钢在做“组成串联电路”的实验时,电路连好后,闭合开关,两灯均不亮.经检查,电路连接无误,老师告诉他是一个小灯泡坏了,请你帮助陈钢,在图所示的实验器材中任选一种,连入电路,检测出哪只灯泡坏了,请按下面表格的要求填入检测实验的内容.
选用器材 | 检测电路图 | 现象及结论 |
答
答案解析:题目明确指出其中一个灯泡是坏的.(1)将导线与灯L1并联,则灯L1会被导线短路.闭合开关后,如果灯L2亮,则L1是坏的.如果灯L2不亮,则L2是坏的.
(2)将电流表与灯L1并联,由于电流表的作用相当于导线,则灯L1会被电流表短路.闭合开关后,如果电流表有示数,则L1是坏的.如果电流表无示数,则L2是坏的.
(3)把电压表并联接在L1两端,闭合开关,如果电压表示数为零,则是灯L2坏了;如果电压表示数不为零,近似等于电源电压,则是灯L1坏了.
(4)将小灯泡与灯L1并联,则整个电路会形成并联.闭合开关后,如果小灯泡发光,则L1是坏的.如果小灯泡不发光,则L2是坏的.
考试点:电路图设计;电流表、电压表在判断电路故障中的应用.
知识点:通过不同的器材来检测电路中的故障,要熟知各器材的用法,学会从现象来推导结论.
答案见下表:
选用器材 | 检测电路 | 现象及结论 |
导线 | 将导线与灯L1并联,闭合开关后灯L1被导线短路. 如果灯L2亮,则是L1坏的.如果灯L2不亮,则L2是坏的. |
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电流表 | 将电流表与灯L1并联,由于电流表作用相当于导线,当开关闭合后,灯L1会被电流表短路.电流表与灯L2串联,如果电流表有示数则灯L1是坏的.如是电流表无示数,则灯L2是坏的. | |
电压表 | 把电压表并联接在L1两端,闭合开关,如果电压表示数为零,则是灯L2坏了;如果电压表示数不为零,近似等于电源电压,则是灯L1坏了. | |
小灯泡 | 将小灯泡与灯L1并联,则整个电路会形成并联.闭合开关后,如果小灯泡发光,则L1是坏的.如果小灯泡不发光,则L2是坏的. |
答案解析:题目明确指出其中一个灯泡是坏的.(1)将导线与灯L1并联,则灯L1会被导线短路.闭合开关后,如果灯L2亮,则L1是坏的.如果灯L2不亮,则L2是坏的.
(2)将电流表与灯L1并联,由于电流表的作用相当于导线,则灯L1会被电流表短路.闭合开关后,如果电流表有示数,则L1是坏的.如果电流表无示数,则L2是坏的.
(3)把电压表并联接在L1两端,闭合开关,如果电压表示数为零,则是灯L2坏了;如果电压表示数不为零,近似等于电源电压,则是灯L1坏了.
(4)将小灯泡与灯L1并联,则整个电路会形成并联.闭合开关后,如果小灯泡发光,则L1是坏的.如果小灯泡不发光,则L2是坏的.
考试点:电路图设计;电流表、电压表在判断电路故障中的应用.
知识点:通过不同的器材来检测电路中的故障,要熟知各器材的用法,学会从现象来推导结论.