电流与电压的关系：当通过这个导体的电压越大时,电流越大还是越小

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• 根据欧姆定律I=UR，下列说法正确的是（　　） A.通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小 B.导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越小 C.导体的电阻与电压成正比，与电流成反比 D.导
• 已知某玩具电动机的线圈电阻为1.5Ω，若将线圈直接接到电压为3V的电路中（不让线圈转动），通过线圈的电流是多少？当电动机正常工作时，你认为通过线圈的电流是比这个电流值大还是小
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• 电是怎么让灯发亮的请不要是这个答案:利用电流通过有电阻的导体时候发热的原理.其发热功率为：P＝U2/R P为功率,U为电压,R为电阻（此处2为平方）可见电压一定时,电阻越小则发热功率越大.电灯泡的灯丝是用钨做的,钨的特点是熔点高,在通电时可达到千度高温而不熔断.灯丝的还有一个特点就是细,而且是圈圈的,不是直的.这样的好处是1）可以增加电阻,避免强大电流导致过热而烧断.2）可以减少散热,保持灯丝的高温.字数500
• 在相同电压下,通过导体的电流越大,导体的电阻越小.但由于导体的电阻与导体两端的电压和通过的 电流无关两句是负矛盾
• 探究欧姆定律实验问题大家先看这句话：在探究电流与电压的关系时,必须保证导体的电阻不变,调节滑动变阻器的滑片,以改变导体两端的电压,从而探究导体中的电流与电压的关系；…我的问题：滑动变阻器怎么会能改变导体两端的电压的呢?滑动变阻器不就是改变电阻大小的吗?那也就是说改变电阻就可以改变电压了?我算它是,那不就跟下面这段话产生一定的矛盾了吗?：在探究电流与电阻的关系时,必须保持导体两端的电压不变,调节滑动变阻器的滑片,保持导体两端的电压不变,从而探究导体中的电流与导体电流的关系.我最大的疑问来了,既然从上面可以知道,电阻可以改变电压,那么在下面的探究时,我是探究电流与电阻的关系,那么我也就肯定会改变导体的电阻啊,那电阻变了,两端的电压不也就变了吗?这样,这个实验不也就再多了一个电压的变量了吗?还怎么探究呢?真心希望哪位朋友可以帮我解答疑问,
• 通常说的“电阻”指的是什么电阻?“电阻”指的是滑动电阻器还是定值电阻.完全把我绕晕了,滑动电阻就滑动电阻,定值电阻就定值电阻,干嘛还要来个简称呢?请看下列文字：探究：电流跟电阻的关系．（1）在这个实验中,要改变______来改变______,从而得到电流跟电阻的关系,改变的方法是：______．（2）在这个实验中,要控制______不变,控制的方法是______．在这个实验中滑动变阻器的作用是______（3）根据这个实验的数据能得到的结论是______． （1）在这个实验中,是通过改变定值电阻的阻值来改变电路中的电流．（2）实验中要控制电阻（哪个电阻的两端?）两端的电压不变,而电路中换用阻值不同的(什么电阻）电阻时,（什么电阻）电阻两端的电压就要改变；为了保持（什么电阻）电阻两端的电压不变,就需要改变滑动变阻器接入电路的阻值．（3）根据实验数据可得出的结论是：电压一定时,电流与电阻成反比．（1）电阻的阻值；电流；换用不同阻值的定值电阻；（2）电压；调节滑动变阻器滑片的位置；保持电阻两端的电压不变
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