说明文阅读常识 简短一点

问题描述:

说明文阅读常识 简短一点

一、分类1、从说明对象:事物性说明文、事理性说明文.2、从语言特征:平实的说明文、生动的说明文.
二、说明的顺序  时间顺序、空间顺序、逻辑顺序  
逻辑顺序的具体分析:主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部.
典型考题:本文使用了什么说明顺序?有何作用?
答题格式:本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性.(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理.如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述.)  
三、说明的方法 
1、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明.
2、常见说明方法的作用:
  ①举例子:使文章更具体、更有说服力,更好的说明了事物____特征  
  ②下定义:完整、科学、准确的揭示了事物的本质特点,使之与其他事物区别开  
  ③列数字:更科学、准确、具体的说明了……的……特点.(《死海不死》关于死海含盐量的一系列数字科学准确地说明了死海含盐量高,浮力大的原因及特征.)  
  ④打比方:形象生动的说明了……事物特征.(《中国石拱桥》“石拱桥的形状就像虹”形象生动地说明了石拱桥的形状特征.)  
  ⑤分类别:条理清楚地说明了……(《向沙漠进军》沙漠危害人类的两种方式:游击战、阵地战)  
  ⑥作比较:使被说明的事物特点突出.(答题要结合内容)突出了……(寻找比较点)  
  ⑦列图表:直观形象的写出了……  
  ⑧作诠释:对事物的某些特征作一番的解释  
  ⑨摹状貌:(类似于描写)比较生动形象  
  ⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式——  
A、引用具体的事例;(作用同举例子)B、引用具体的数据;(作用同列数字)C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力.D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣味性.(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用.)  
四、说明文的语言品析 1、对整篇文章语文的品析,一般从二个角度谈:A、准确;B、形象生动或简明平实.
A是一般说明文的共同特点.B是针对不同语文风格的角度谈.做这种评析整篇文章语言特点的题目,一定要结合文章具体内容谈,比如可以选择一句话为例子.
格式如下:这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点,如“……”一句,就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“……”的特征/事理,
2、字词作用有以下考查形式: A、加点字词有何作用?B、能否替换为另一个词语?C、加点词语能否删去?
五、说明文写法分析  
1、结合说明方法谈 模式:这篇文章主要运用了……的说明方法,说明了……(内容:事物特征或事理),使说明……(作用:参考前面说明方法,明确其作用)  
2、结合修辞手法谈 模式:这是一篇生动说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了……(内容),使文章的说明形象生动.
3、结合表达方式谈 记叙、描写使说明更具体形象;抒怀议论使说明更有感情.那么,从这个角度分析说明文的写法,格式如下:这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有……(从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择),如……(具体举例),就是……(表达方式)的运用,使说明更具体形象/充满感情.
六、说明语段的作用    
(1)、结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文/前文.有时在文章在开头,还起着引出说明对象/说明事理的作用.
(2)、结合说明方法谈. 通过……的说明方法,说明了……(事物特征或事理),使说明…….