紫藤萝瀑布 说芳香是“浅紫色”的,这是运用了什么修辞手法?有何作用?

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• 紫藤萝瀑布的练习题1.文章开头说“我不由得停住了脚步”,结尾说“我不觉加快了脚步”,各有什么含义和作用?(注意,是【各】有什么含义【和】作用,要分开讲）2.文章中插入“我”对十多年前家门外那株紫藤萝的回忆,有什么作用?3.说说你对“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”这句话的理解.4.文章中运用了大量的修辞手法,细腻传神地描绘了紫藤萝花,请找出其中一个句子并作解释.
• 彩蝶树 阅读1.作者主要写了彩蝶哪几方面的内容?彩蝶树是怎样的一种树?2.这是紫荆树的家族,为了献出色彩缤纷的鲜花而进行着接力赛跑哩!你看,从隆冬到暮春,洋紫荆陆续开花,紫色、红色、粉红色,次第开放,要足足闹腾好几个月.这是一树闪光的、盛开的紫藤萝.花儿一串挨着一串,一朵挨着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹.“我在开花!”它们在笑.“我在开花!”它们嚷嚷.毕竟阅读这两段,说出它们在写法上的相同点和内容上的侧重点.3.生命本应该这样地繁花似锦呵 有何含义?4.彩蝶树的传说在文中有什么作用?5.作者为什么很喜欢常常被人忽略的彩蝶树?
• 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟.不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜 向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥,倘若用手指按住它 的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾.何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有 莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根.有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可 以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来 没有见过有一块根象人样.如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远.1.文段开头“不必说.也不必说.单是.”这一句式强调的重点在哪一句?这样写有何作用?2.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.”用了什么修辞手法?作用是什么?
• 几道关于彩蝶树 秦牧 的阅读题及答案1.做着主要写了彩蝶哪几方面的内容?彩蝶树是怎样的一种树?2.将第3段画线内容（这是紫荆树的家族,为了献出色彩缤纷的鲜花而进行着接力赛跑哩!你看,从隆冬到暮春,洋紫荆陆续开花,紫色、红色、粉红色,次第开放,要足足闹腾好几个月.）与下面语段比较阅读,说出他们在写法上的相同点和内容上的侧重点.[链接]这是一树闪光的、盛开的紫藤萝.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑.“我在开花!”它们嚷嚷.3.第5段末尾“声明本应该这样地繁花似锦呵”有何含义?4.第6段关于“彩蝶树”的传说在文中有什么作用?5.作者为什么“很喜欢”“常常被人所忽略”的彩蝶树?
• 紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底,这句表现了什么?流向人的心底是什么意思香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我运用了什么修辞手法?产生了什么的艺术效果?花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.花的不幸指的什么?人的不幸指的什么?这句话蕴含了作者怎样的思想感情在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步.在结构上起什么作用?内容表达了作者什么?
• 紫藤萝瀑布 花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的 这句话有何作用这是作用不是意思更不是作者感悟到什么！！！记住~！！！
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