鸟的天堂的作者两次经过鸟的天堂分别看到了怎样的景象

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• 1.课文写了作者（ ）次经过鸟的天堂,第一次是在（ ）,所以只看到了（ ）,没有看到（ ）；第二次是在（ ）,看到了（ ）,所以他赞叹说（ ）.2.从“在一个地方”、“渐渐逼近榕树”可以看出作者是按从（ ）到（ ）的顺序写大榕树的.作者写出了榕树的“大”和“茂盛”：“大”可从（ ）等词语看出来,“茂盛”可从（ ）等词语看出来.这部分是写榕树的静态的,是从榕树的干、枝、叶的（ ）、（ ）、（ ）等方面写的.3.从（ ）、（ ）、（ ）等词语看出作者是按时间顺序写鸟的天堂的.这里写出了榕树上“鸟多”,可从（ ）等词语看出来；还写出了“鸟乐”,可从（ ）等词看出来.这部分写的是榕树上的动态,是从鸟的（ ）（ ）等方面写的.
• 在《鸟的天堂》中,作者描写榕树的茂盛时,是从这两方面写的-——?（答案）
• 把词语填入合适的括号里,再读一读1.正面五间上房,皆是__________,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉画眉等雀儿.2.当大自然的鬼斧神工,与雕刻家的__________相遇时,会发出怎样的艺术灵光.3.《鸟的天堂》描绘了一幅美妙的群鸟嬉戏图,一幅绮丽的人间风景图,真是_________.4.《西游记》是一部_________的神话作品,赢得了众多读者的喜爱.5.赵本山的小品收到了不同年龄,不同阶层的人的喜爱,真是_________.6九寨沟的风景非常_________.巧夺天工 引人入胜 脍炙人口 雅俗共赏 雕梁画栋 妙笔生花
• 小学四年级课文鸟的天堂导游词如果你是榕树中的一只鸟,你会怎样介绍你的家园?
• 在鸟的天堂里作者说他的眼睛骗了他是因为第一次经过鸟的天堂（ ）.第一个鸟的天堂指（ ）第二个鸟的天堂
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• 作者第一次看到鸟的天堂是 作者第二次看到鸟的天堂是
• 《鸟的天堂》作者第一次去看的时间是什么时候?没看见一只鸟是因为什么?
• 作者几次经过鸟的天堂?每一次有什么不同?
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