六下语文评价手册阅读1的咬人草的第1题:其实标点符号也是极富生命的,能向我们传递许多信息.如短文中的“小心!咬人草!”中的两个感叹号告诉我们“前面的人”--------------------------------------------------------------;"咬人草?草会咬人?”中的两个问号有表现了“我”----------------------------------------的心理.

问题描述:

六下语文评价手册阅读1的咬人草的第1题:其实标点符号也是极富生命的,能向我们传递许多信息.
如短文中的“小心!咬人草!”中的两个感叹号告诉我们“前面的人”--------------------------------------------------------------;"咬人草?草会咬人?”中的两个问号有表现了“我”----------------------------------------的心理.

如短文中的“小心!咬人草!”中的两个感叹号告诉我们“前面的人"当时的惊讶”咬人草?草会咬人?”中的两个问号有表现了“我非常不相信咬人草会咬人的心理。

如短文中的“小心!咬人草!”中的两个感叹号告诉我们“前面的人"当时的惊讶与对作者的提醒”咬人草?草会咬人?”中的两个问号有表现了“我非常不相信咬人草会咬人的心理.