鲁迅 鲁迅的几篇初中课文各是选自哪里

相关推荐

• 细柳营的重点答案填空.1.本文选自《 》,作者是（ ）,字（ ）,（ ）时代人,伟大的（ ）家,（ ）家.2.《史记》是我国第一部（ ）体史书,原名（ ）或（ ）,东汉末年才改称今名,是一部“ 究天人之际,（ ）,（ ）” 的伟大著作,鲁迅在《汉文学史纲要》里称它是“ （ ）” ,对《史记》在史学上的地位给与极高的评价.3.课文通过汉文帝巡视,慰劳（ 细柳营 ）的场面,表现了周亚夫（ ）、（ ）的“ 真将军” 的特点.一词多义.军 ：周亚夫军细柳（ ）上至劳军（ ）至霸上及棘门军（ ） 使：于是上乃使使持节诏将军（ ）使人称谢（ ） 为：乃以宗正刘礼为将军（ ）天子为动（ ） 之：文帝之后六年（ ）已而之细柳军（ ）介胄之士不拜（ ）称善者久之（ ） 乃：于是上乃使使持节诏将军（ ） 亚夫乃传言开壁门（ ） 翻译句子.1.文帝之后六年,匈奴大入边.2.天子为动,改容式车,使人称谢：“皇帝敬劳将军.” 3.已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满.4.军中闻将军令,不闻天子之诏.5.将军约,军
• 鲁迅 鲁迅的几篇初中课文各是选自哪里
• 初中阶段中学过鲁迅的课文有那些?分别是什么题材?出自哪里?
• 中小学教材中有哪些课文是鲁迅的作品?最好说下出自哪里,thank you~
• 1.《观弈》（这是一篇文言文）,为什么后来作者“观弈”时“终日默坐而已”?2.《孔乙己》选自《 》,是鲁迅在“五四”运动前夕继《 》之后写的第二篇（ ）.这是一篇讨伐（　）和（　）的战斗缴文.本文中的“我”在文中指（　）,他是文中不可缺少的（　）.因是“我”的所见所闻,使故事显得（　）.连12岁的“我”都鄙视孔乙己,更能说明（　　　）.3.《错过》中三个比喻告诉我们什么道理?4.下列各句使用了什么修辞手法?有什么样的表达效果?（1）有的人情愿作野草,等着地下的火烧.（2）有的人骑在人民头上：“呵,我多伟大!”……骑在人民头上的,人民把他摔垮.（3）他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到；他活着为了多数人更好的活着人的,群众把他抬举得很高很高.5.仔细揣摩诗歌,说说下面句子的含义.（1）只要春风吹到的地方,到处是青青的野草.（2）有的人,把名字刻入石头,想“不朽”；有的人,情愿作野草,等着地上的火烧.
• 简单语文题,快..《狂人日记》是鲁迅的第一篇小说,收集在鲁迅的小说集《呐喊》里.课文《故乡》选自散文集《朝花夕拾》.这句话哪里有错的!
• 鲁迅在小学的课文是哪几篇
• 标点符号改错我已经爱过,恨过,欢笑过,哭泣过,体味过 ,彻悟过……细细想来,便知晴日多于阴雨,收获多于劳作.（,为什么不换成、）鲁迅对中国青年寄予了很大的希望,“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走.”(《热风•随感录四十一》)于是写下了这篇题为“死水”的文章.（为什么句号要去掉且在后括号后加,）目前至少有以下几种说法：“语盲文字说”“语盲文学说”“文化说”“言语说”“语言说”,众说纷纭,各执一端.（哪里错了?）目前至少有以下几种说法：“语盲文字说”“语盲文学说”“文化说”“言语说”“语言说”，众说纷纭，各执一端。（答案上说的是冒号要管到句终，为什么？）
• 课文一面初中课文《一面》（阿累）的几个问题……首先是课后的探究习题的答案……题一：鲁迅的外貌描写的特征是什么,具有怎样的思想性格?题二：请你分析作者写这篇文章真正的意义是什么?你从中获得何种启示?我要的是确切答案不要将整个课文教案复制过来……只要这几题的答案……分我会给的……但是现在就放上来,找不到答案久惨了………基本给30分,
• 鲁迅,原名( ).《少年闰土》节选自他的小说《 》从本册第五组课文中,.打不下了打下面.鲁迅,原名( ).《少年闰土》节选自他的小说《 》从本册第五组课文中,我知道鲁迅是一个（）、（）的人,我还能写出一句鲁迅的名言：（）.
• 《石壕吏》中暗示老妪被吏捉走服役的句子是_____
• 初中学到鲁迅的文章有哪些?分别出自哪里?人教版初中语文学到鲁迅的文章有哪些?  分别出自哪里?请说分别出自哪里.