数学研究报告或设计报告

相关推荐

• 数学研究报告或设计报告
• 关于正确使用语言文字调查报告（注：这类似作文）要求：一、调查调查对象,如报刊、电视,广告,网络等,查找错别子或病句等.二、整理、分析1．将调查到的使用语言文字不正确、不规范的情况进行分类,如可以分为误读字、错别字、语病、使用不规范等类别.2、对各类问题进行分析,可以试着总结出误读和错别字经常出现的场合或人群,并分析产生这些问题的原因.三、写作根据研究的内容,写一篇关于正确、规范地使用语言文字的研究报告.报告的正文可以分为“调查时间”、“调查目的”、“调查分析和研究”.字数500字.
• 实验课上,小刚将激光小手电射向两块互相垂直的平面镜,他惊奇的发现光线竟能沿相反的方向返回,其中是否存存在规律呢?老师肯定了小刚的发现,并鼓励小刚自己来证明其中的规律.小刚画出了如图的光路图,仔细思考后用数学方法对所发现的现象作了证明,然后又通过多次实验证实了自己得到的结论.①小刚发现的规律是_________________.②请你证明反射光线与入射光线是平行的.③根据这一规律,请你设计它的一个应用实验或举出一个应用实例.
• 【案例】2012年7月21日，北京遭遇了61年以来最大降雨，气象部门发布橙色暴雨预警．这次强降雨的平均降水量达到170mm；最大降雨点房山区河北镇达460mm．据统计，北京市“7•21”暴雨灾害死亡人数达78人．其中67名已确认身份死者中：溺水50人，触电7人，房屋倒塌3人，泥石流2人，创伤性休克2人，高空坠物2人，雷击1人，缺氧死亡1人．这次强降雨中，北京受灾面积达1.6万平方公里，受灾人口约190万人，其中房山区占约80万人；经济损失近百亿．这场7.21特大暴雨造成了巨大的经济损失，更造成了78位生命的离开，这场暴雨淹没了北京，也给其它城市敲响了警钟．城市在面对暴雨的时候，显得如此的脆弱．你所生活的城市（或城镇，或乡村），也会受到暴雨灾害的危害吗？请结合所给的案例，以“暴雨洪水灾害”为主题，选择你感兴趣的研究问题，完成一篇研究报告．研究报告应包括以下几个部分：1．研究的动机（为什么选择这个研究问题）______；2．研究的目的______；3．研究方法______；4．研究内容______；5
• 初中数学调查报告或方案设计怎么写?
• 求小学数学小课题研究报告一篇小学数学小课题研究报告
• 怎么写科学研究报告啊?要有：1、研究的问题 简单的说出你要进行研究讨论的问题是什么；2、假设 请用一小段话来说你对所要研究问题作出的假设或猜想；3、研究计划 制定一个详细的实验研究计划,包括实验步骤和基本实验方法等内容；4、实验材料准备 列出你在研究过程中所有的材料、工具和仪器；5、观察数据和实验记录 依照研究计划的过程和方法,收集观察或实验数据,做一份详细的实验记录；6、实验结果分析 借助简单表格、图形等方法分析实验数据,总结归纳出实验的最终结果；7、研究结论 通过你的研究工作,请对你提出的研究问题作出回答.从你的实验结果看,你下一步的研究是什么?如果重新进行这个项目,你将对研究工作作出哪些调整改变?说说你在研究工作中有什么收获,有什么感受?以上每一个问题都要回答,必须完整、详细,总字数在1000以上.我要的是内容不是格式
• 围绕所学的知识做一次数学实践探索活动,写出实践报告.可参考六年级的设计起跑线,
• 为校园、教室、自己的家或公共场所进行一项局部设计,要实用,有价值,要改善周围环境,或改进空间结构,或改变传统认识,要更新颖美观,更科学合理,更方便实用,更富有创意.还要体现出设想、测量、计算、实际验证等具有数学意义、数学内容和有效数据真实资料.
• 冬天下了一场大雪，地面被雪覆盖，第二天，小宇在上学的路上发现，有的地方雪已经融化，公共汽车的轮胎上绑了铁链，有的道路上撒了沙土…根据上文中描述的现象，请你和小宇一起设计一个物理探究课题，并完成如下的探究报告：（1）探究课题：______；（2）猜想或假设：______；（3）设计实验：①主要器材：______②实验装置说明或示意图：______③实验步骤设计：（4）进行实验；（5）实验现象或数据记录表格的设计：（6）分析与论证，如果得出的结论与你的猜想一致，则在你刚才所设计的实验步骤中，所看到的现象应该是______．（7）评估：你认为在这次设计中，影响实验效果的主要因素是______．
• 描写房子陈旧的词语
• 当代汉语出版物中最常见的100个错别字?一定要权威一点的,我们已经高三了.