子为政,焉用杀,子欲善而民善矣是什么意思

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• 材料一、二分别体现了孔子的哪些思想主张材料一“知之为知之,不知为不知,是知也.”“学而时习之,不亦悦乎!”“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”材料二“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之.”“子为政,焉用杀?欲善而民善亦.”
• 鲁人徙越《鲁人徒越》鲁人身善织屦,妻善织缟,而欲徙于越.或谓之曰：“子必穷矣.” 鲁人曰：.“何也?” 曰：“屦为履之也,而越人跣行；缟为冠之也,而越人被发.以子之长,游于不用之国,欲使无穷,其可得乎?”1.用“|”线标出下面的朗读停顿处而 越 人 跣 行2.解释句中加点字的含义.（1）而欲徙于越( ）·（2）或谓之曰（ ）·（3）以子之长（ ）·（4）缟为冠之也（ ）·3.翻译下面这句话的含义.屦为履之也,而越人跣行；缟为冠之也,而越人被发.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.请用短文中的原句回答鲁人不可徒越的原因.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.那个人为什么要劝阻鲁人徒越?他的理由是什么?请用自己的话回答.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.这片短文告诉我们一个什么道理?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7．你认为鲁人可不可以徒越呢?请用自己的话说明理由.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
• 鲁人身善织屦,妻善织缟,而欲徒於越,或谓之曰:“子必穷矣.” 中 "或" 的意思
• 《鲁人徒越》鲁人身善织屦,妻善织缟,而欲徙于越.或谓之曰：“子必穷矣.” 鲁人曰：.“何也?” 曰：“屦为履之也,而越人跣行；缟为冠之也,而越人被发.以予之所长,游于不用之国,欲使无穷,其可得乎?”1、翻译句子以予之所长,游于不用之国,欲使无穷,其可得乎?2、你认为寓言中的鲁人夫妇是否应该移居越国?理由是什么?_________________________________________________3、发挥你的想象、续写一段鲁人夫妇移居越国后的谋生故事._________________________________________________
• “子为政,焉用杀?子欲善而民善矣.君子之德风；小人之德草,草上之风,必偃.这句文言文的意思?
• 子为政,焉用杀,子欲善,而而民善矣表现了孔子什么样的主张
• 子为政,焉用杀,子欲善而民善矣是什么意思
• 子为政,焉用杀?子欲善而民善矣.君子之德风,小人之德草.草上之风,必偃.出自哪
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• 文言文练习一）、将下列现代文翻译成文言文.1、事情的成败在于人的作为.2、君王心胸气魄宏大才能国富民强.3、治国治学都要有兼容并包的气度.4、聪明的人灵活开朗,仁厚的人沉稳恬静.5、时光易逝,君子要珍惜时间,不断修炼自己,自强不息.6、人应该像有源之水,不断进取,循序渐进,否则名声超过实际,就引以为耻了.7、为人、治学,立志要高远,胸襟要开阔,基础扎实,循序渐进,才能逐步通达.8、水是最高境界的善,具有不争的美德,所以没有过失.9、江海善于处在河流之下,谦下不争,所以能成为百川之王.10、 水性有柔弱和威猛两重性,柔能克刚,也可以成为为政的主张.11、 水从高处流向低处,用兵布阵也可以抓住规律避开坚实之处攻击软弱之处,能灵活机动地实行战略,称得上用兵如神.二）、 按要求完成句子变式.1、改成介宾后置句式.以子之道,移于官理,可乎?以何番吾生而安吾性耶?又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也.宫中尚促织之戏,岁于民间征.（再加省略介词）有华阴令欲媚上官,以一头（促织）进.（再加省略介词）里胥猾黠,假此于丁口
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