照样子,填上合适的短语,把句子补充完整.生活是（浩瀚无边的大海） 白云是（） （）是（）

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• 仿造句子，把句子补充完整，注意带点的词语列：烟台的海是一幅画，是一幅迷人的画。（ ）是（ 是（ 照样子，以“时间”为话题，写一个打比方的句子。列：书籍好比一架*，它能引导我们登上知识的殿堂。（ ）仿照列句，在横线上补上合适的内容。（1）、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将（ 如果我是（ 我将（ （2）、鱼儿说：我的梦在大海，无限的大海可以任我游。骏马说，我的梦在草原，（ 雄鹰说，（ （ （ ）说，（ （ 俗话说，“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。每当你喜怒哀乐时，神态表现就大不一样：高兴时，你（ ）；生气时，你（ ）；无聊时，你（ ）；悲伤时，你（
• 《打开大自然绿色的课本》阅读答案.这是短文.祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴.去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去吧,去打开大自然绿色的课本.让明亮的眼睛 去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲.用绚丽的色彩 去描绘果园的丰收,沃野的耕耘.鸣禽,野花要和你们联欢,生活里洋溢着欢乐和温馨 祖国的山水要和你们相聚 请听一听它们心中的声音.青山说:攀登吧,饱览无限的风光,满怀少年的激情 绿水说:前进吧,奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟.去吧,天空会撒开片片云锦,给你们送去明媚的早晨.去吧,大地会吹来阵阵微风,给你们留下愉快的黄昏.祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴.去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去吧,去打开大自然绿色的课本1、第一小节是文章的开头,也是文章的（ ）,让人们感受到（　　）的美好、神奇,召唤着人们去（　　）.2、走进大自然,你鸣禽、野花要和我们联欢,它们会对我们说些什么呢?仿照课文的第四节,把下列句子补充完整.小鸟说：野花说：例：微笑吧,欣赏美妙的乐曲,敞开少年的心扉.快来吧,跳起优美的舞
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• 用“星星”.“大海”.“音乐”写一段优美的童话!（100字左右）