请问谓语和表语本质上有什么不同?别说系动词后面是表语,没系动词是谓语.我问的是谓语和表语本质的区别

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• 关于一些初中英语的基础小问题1.both的用法,我不清楚是不是both of them是否等于them both?是否后面可以这样说：both of the teachers are kind?或者可以这样说嘛?both of this two teachers are kind?2.every与each的区别是否就只是every后面不能加of,each可以啊?是不是each是万能的它可以代替both all every什么的?both every each either neither的区别哇?这个只要说一下他们的本质之区就OK了.3.还有就是,表语是啥意思啊?和系动词有啥关系?表语必须是形容词么?4.i found (it) important to be a kind man.为什么括号里填it?是不是少了个is啊?5.Everyone is here,(aren't)(they)?这个反问用复数是因为Everyone是一个整体,可以这么理解吧?那么为什么Everything has be
• 为什么 这个句子的动词不作谓语而作系动词而且其后加表语呢?Generally speaking,neither a country not a person can remain stagnant.neither a country not a person 作主语Generally speaking 作状语can remain 我认为can是助动词remain是不及物动词,所以应该作谓语啊后面应加宾语啊,又因为它是不及物动词不能加宾语,所以只能加形容词作动词的补语,我这么分析对吗?stagnant 形容词作表语对吗?
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• 英语语法中的补语和表语的区别我想搞明白到底什么是表语什么是主语补语我看了百度知道里的一些回答一种是说主补是主动句的宾补,原句用被动态表达时候,原来的宾补就成了主补例如：The slow music made me sleepy. （主谓宾、宾补）I was made sleepy. （主谓、主补）而表语就是连系动词之后的内容例如：Africa is a big continent. 就是主系表这种讲法就是把主补和表语完全区分开了但是我手上有本章振邦的《新编英语语法教程》是第三版,书上在句子成分里没写表语,它把句子分成：主谓宾状补,这五个成分,这本书网上有人说是垃圾,但是也不至于犯这种基本错误吧,书上在介绍基本句型时,第一个就是：主动补句型,然后第一个例句就是：The man is a teacher.这个就是上面那个解释里所说的表语了,书上只有介绍补语,没有写表语这个讲法,我就不太明白了,还望高手指教,多谢
• 英语语法中的谓语问题.麻烦高手按条解答,谢谢了!1：谓语有广义和狭义之分吗?我们学英语语法中的谓语是哪种?2：书上说谓语有三种结构：①用动词（单词或短语）作谓语；②谓语动词+宾语；③连系动词+表语.第二种我不明白,宾语也是谓语的一部分吗,难道是广义的谓语?谓语的结构到底是怎样的?3：语法书中说“行为动词能独立作谓语”,它给的例子是：He types letters.请问这里的“谓语”是指广义的还是狭义的?是单个动词作谓语吗?4：2和3问是同一本书上的内容,如果2里给的谓语结构是广义的,3里面给的是狭义的；那么不就矛盾了吗?一本书前后矛盾,我觉得不可能啊.我就22分了,麻烦高手解救我于水火之中,拜谢!是不是在①中动词（单词或短语）=谓语；②中谓语动词+宾语=谓语；③中连系动词+表语=谓语？
• 英语年龄的表达我知道She is seven years old 和She is a seven-year-old girl 是在正确的但是She is seven-year-old 从语法角度没错的,我不确定.请懂的人来回答,不确定的人不要回复我就是不确定seven-year-old可不可以做表语，因为它是复合形容词啊 大家回答的都很好可是我只能选一个我就用速度最快的人的答案还有5楼的宝宝，这是系表结构句子，不是主谓宾，对于谓语的实意动词，我们要用副词修饰的，
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• 英语里区分主谓宾表定状主谓宾我知道一点 动词前面是主语,动词后是宾语.剩下谓语.（有的时候我看的题里有两个动词怎么办 ,一个BE动词一个动词）状语我也知道.就是不知道表语和定语谁能给我解释一下.我把分都给你）要理解性的 别说 表语有什么词、什么词组成的
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