英语翻译原文：且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣直匍匐而归耳——《庄子》故事大意：（ ）成语：（ ）含义：（ ）原文：础人有卖其珠于郑者,为木兰之柜,熏以桂椒,缀以殊玉,缉以翡翠.郑人买其椟而还其珠.此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻珠也.——《韩非子》故事大意：（ ）成语：（ ）含义：（ ）原文：楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰：“是吾剑之所以坠.”舟止,从其所契者入水求之.舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?故事大意：（ ）成语：（ ）含义：（ ）

1.而且你就不曾听说过那燕国寿陵的小子到赵国的邯郸去学习走步之事吗？未能学会赵国的本事，又丢掉了他原来的本领，最后只得爬着回去了。
邯郸学步
比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。
2.楚国有一个商人到郑国去兜售珠宝，特地用名贵的木料，把盒子雕刻装饰得非常精致美观，使盒子会发出一种香味，然后把珠宝装在盒子里面。 有一个郑国人买了他的盒子却退掉了他的珠子。这可以说是擅长于卖盒子而不能说擅长于卖珠子。
买椟还珠
比喻只重外表,舍本逐末,取舍不当。
3.有个楚国人渡江，他的剑从船上坠落到了水中，于是他在自己的船上划了一道，说：“这就是我的剑掉落的地方。”船停了，他就从他刻在船上的地方跳入水中寻找。船已经走了，但剑却没有走，像这样寻剑，难道不是很愚蠢吗？
刻舟求剑
比喻世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。

邯郸学步，买椟还珠，刻舟求剑 。
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这是中学还是？

从前有个人在邯郸学习怎样走路,结果不但没有学会邯郸人走路,而且忘了以前自己是怎样走的,于是只好爬着回家去.
邯郸学步
比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了.
春秋时代,楚国有一个商人,专门卖珠宝的,有一次他到齐国去兜售珠宝,为了生意好,珠宝畅销起见,特地用名贵的木料,造成许多小盒子,把盒子雕刻装饰得非常精致美观,使盒子会发出一种香味,然后把珠宝装在盒子里面.有一个郑国人,看见装宝珠的盒子既精致又美观,问明了价钱后,就买了一个,打开盒子,把里面的宝物拿出来,退还给珠宝商.
买椟还珠
比喻没有眼光,取舍不当.
有个楚国人乘船过江时,剑从船上掉进水里,他就在船帮上刻下一个记号,说：“这是我的剑掉下去的地方.”等船靠岸,他就从刻记号的地方跳进水里去找剑.船已走了很远,而剑却没走,这样去找剑,不是很糊涂吗?
刻舟求剑
情况发生了变化,解决问题的途径应灵活有变.