小学六年级《怀念母亲》课后阅读练习题《怀念母亲》,我们通过____方法,体会相关词句在表情达意方面的作用.作者回想起______,回想起______,就感觉他们就在_____________,他们牢牢地印在“我”记忆深处,“我”孤寂时陪伴我,所以“我”心中自然多一丝_________________,作者将___________________________表达得更加充分.
问题描述：
小学六年级《怀念母亲》课后阅读练习题
《怀念母亲》,我们通过____方法,体会相关词句在表情达意方面的作用.作者回想起______,回想起______,就感觉他们就在_____________,他们牢牢地印在“我”记忆深处,“我”孤寂时陪伴我,所以“我”心中自然多一丝_________________,作者将___________________________表达得更加充分.
答
《怀念母亲》,我们通过_朗读感悟的_方法,体会相关词句在表情达意方面的作用.作者回想起__在故国的生活情景__,回想起_故国的亲朋好友__,就感觉他们就在___自己的身边,无处不在___,他们牢牢地印在“我”记忆深处,“我”孤寂时陪伴我,所以“我”心中自然多一丝___安慰、宽心、甜蜜______,作者将___自己对祖国母亲的怀念___表达得更加充分.