《再见了,亲人》中表达志愿军与朝鲜人民依依惜别之情的段落~

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• 在《再见了,亲人》中,朝鲜人民与志愿军依依惜别的时候,朝鲜人民会说些什么?请选择小金花、大娘、大嫂为角色,以她们的口吻,写一个片段,题目也是《再见了,亲人》,同样可以按“劝慰—叙事—抒情”的结构,用第二人称来写.越快越好,好的再给分,百度上搜不到,都是一些烂的不能再烂的,.
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• 小练笔.200字左右 .这篇课文是以志愿军的口吻来说的,但是在依依惜别的时候,朝鲜人民肯定也有千言万语要表达.想一想,朝鲜人民会说些什么?请选选择小金花以角色,以他的口气,写一个片断,题目也是《再见了亲人》.
• 在《再见了,亲人》中,志愿军战士为朝鲜人民做了哪些事情,与课文有关的要与课文中志愿军战士为大娘,小金花和大嫂做的其他事情
• 小练笔 200字左右这篇课文是以志愿军的口吻来说的,但是在依依惜别的时候,朝鲜人民肯定也有千言万语要表达.想一想,朝鲜人民会说些什么?请选择小金花、大娘、大嫂三者之中的人以角色,以他们的口气,写一个片断,题目也是《再见了亲人》.
• 再见了亲人 从哪些事例表达志愿军与朝鲜人民的深情厚谊?要用简短的语言写下来?
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