80增加到100,增加百分之几,八十减少到五十,减少百分之几.

相关推荐

• 80米减少到50米,减少了百分之几?
• 50占80的百分之几?200减少10%后是多少?380增加10%,增加了多少?什么数增加5%刚好增加20?算式应定要
• 80增加到100,增加百分之几,八十减少到五十,减少百分之几.
• 80增加到原来的100,增加了百分之几?80减少到50,减少了百分之几.
• 80增加到原来的100,增加了百分之几?80减少到50,减少了百分之几?
• 1.张明做一道小数乘法题,把小数点点错了一位,结果比正确答案少了9.63,正确结果是( ),他的结果是( ).2.巧算.1-1/2-1/6-1/12-1/20-1/30=?111111*111111=?199.199*198-198.198*199=?3.商店运进8箱糖果,卖出2箱又15千克,刚好占全部的2/7,原来有多少千克糖果?(应用题都要算式,最好不用方程)4.把15克盐放进100克的水中,盐占盐水的百分之几?如果把这种盐水变成含盐10%的盐水,应加水多少千克?5.一个长方形木块,从上下分别截取高3厘米和2厘米的长方体后,便成了一个正方体,表面积减少了120平方厘米,原来长方体的体积是多少?6.蜘蛛有8条腿没有翅膀,蝉有6条腿1对翅膀,蜻蜓有6条腿2对翅膀,现有3种昆虫38只,共236条腿40对翅膀,每种昆虫各有多少只?7.小明从家到学校,先用每分钟50米的速度走了2分钟,如果这样下去就要迟到8分钟了,于是他用每分钟60米的速度前进,结果早到5分钟,求小明家到学校的距离.
• （1）45%相当于（）或（） （2）有一列火车从甲地到乙地,已经行驶了250千米,离乙地还有150千米,在行全程的百分之几才能到达乙地?已经行驶了全程的百分之几?为什么会这样?（3）*粮店有1000千克面粉,增加25%后,在减少25%,结果还是1000吗?第三题的理由呢？
• 数学超超超超超超超超难题（对我来说）1.一个人乘火车,行了全城的二分之一时他睡着了,醒来时发现,剩下的路程是他睡觉前所行路程的二分之一.剩下的路程是全程的百分之几?2.水结冰后体积增加十分之一,当冰化成水时,体积减少百分之几?3.两地相距810千米,两辆汽车相对开出6小时相遇.甲车的时速是乙车的80%.甲.乙每小时各行多少千米?4.3台拖拉机一又二分之一小时耕地二又三分之二公顷,1台拖拉机四又五分之一小时耕地多少公顷?5.大李十分之三小时安装了9片扇叶,照这样计算,四分之三小时能安装多少片扇叶?6.六一班认识比六二班多二十分之三,若从六一班调3人到六二班,两班人数相等,原来两班各有多少人?7.为了将字典各页编上页码,共用了2322个阿拉伯数字,这本字典共有多少页?8.一个长方形被分成四个不同的三角形,一号三角形面积占长方形面积的15%,二号三角形的面积是21cm²,三号和四号的面积和是45.3cm²,这个长方形的面积是多少?9.一种商品降价七分之二后是56.70元,这种商品原价是多少元?10.大客
• 请写出列式和得数并解释为什么这样做.1.实验小学选了360名学生参加夏令营,男生占40％,为了使男生占50％,又增选了一些男生,增选了多少名男生?（学生总数不变）2.张师傅把一个长8分米,高2分米的长方体锯成一个最大的正方体,体积比原来减少了百分之几?3.某商店运来一批水果,第一次卖掉它的20％,第二次卖掉剩下的20％,还剩下80千克,这批水果一共多少千克?4.一块长方形的空地,长18米,宽12米,学校想把它修整成一块最大的正方形地来种植草坪,正方形草坪的面积比原来空地的面积小百分之几?5.把一个正方体切成两个长方体,两个长方体的表面积之和比正方体的表面积约增加了百分之几?6.一本故事书现价7元,比原价降低了1元,降低了百分之几?7.商店运来一批水果,第一天售出这批水果的23％,第二天售出这批水果的27％,第一天比第二天少售出88千克,这批水果共有多少千克?8.一个长方体木块的长、宽、高分别是5厘米、4厘米、3厘米.如果用它锯成一个最大的正方体,体积要比原来减少百分之几?9.爸爸妈妈给贝贝存了2万
• 1.一个长方形的周长长为26cm,这个长方形的长减少1cm,宽增加2cm,就可成为一个正方形,设长方形的长为 cm,可列方程是 2、100个和尚100个馍,大和尚每人吃两个,小和尚两人吃一个,问有多少大和尚,多少小和尚.3、现对某商品降价10％促销,为了使销售总金额不变,销售量要比按原价销售时增加百分之几?4、小华的爸爸现在的年龄比小华大25岁,8年后小华爸爸的年龄是小华的3倍多5岁,求小华现在的年龄?5、某工厂加工一批零件,第一天完成了零件的 又25件,第二天完成的零件是剩下的 少12件,第三天完成了剩下的64件,求零件总数?列式回答!
• 一辆重2000KG的汽车以60km/h的匀速度撞上一颗树,汽车给树带来的冲击力有多大?
• 某厂两个车间,甲车间人数减少20%,乙车间人数增加80%,结果全厂人数比原来减少10%,原来甲乙两车间的人数比是多少?不要二元一次方程！