“多读课外书是一件好事”.把这句话换两种说法,不改变句意,并使句子的语气和表达的感情更为强烈:(1)(1)————————(2)

问题描述:

“多读课外书是一件好事”.把这句话换两种说法,不改变句意,并使句子的语气和表达的感情更为强烈:(1)
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多读课外书是一件好事
难道多读课外书是一件坏事吗?
如果课外书读的少,绝对不是一件好事!