怎样在描写中插入议论和抒情?

相关推荐

• 有关巴金《繁星》的问题.如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了.我躺在舱面上,仰望天空.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星.船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的.我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话.这时我忘记了一切.在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着.我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了.1.这一段中作者强调了怎样的感受?反映了作者怎样的思想感情?这段内容的叙述是按怎样的思路展开的?2.作者对星星的情感是怎样变化的?请简要说明.4.作者是怎样细腻地描写繁星的?
• 怎样在描写中插入议论和抒情?
• 作者在叙述和描写中间,插入了一些抒情和议论,有什么作用?关于《福楼拜家的星期天》的问题
• 《竹林深处人家》前两段的描写中可以看出作者怎样的感情?《竹林深处人家》“从平地开始就一直铺着竹”一句中“铺”字很有意境,为什么?《竹林深处人家》请用一句话概括第二段的内容二、在《春趣》中,在景物描写方面,本文与朱自清的散文《春》最大的不同是什么?为什么会有这种不同?在《春趣》中,请你具体说说文章是怎样表现“春趣”的.三、“吹面不寒杨柳风”和以下哪个成语描述的情景最相近（　）A春风满面　　B春风化雨　　C春风和畅　　D春寒料峭
• 金色花阅读答案⑴偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致.我从朋友家里陆续弄了一些花草,海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝.我这才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事情.⑵只有仙人掌活下来了.⑶不论阴晴雨雪,也不论那一盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气 .1.根据4~7段内容,分别概括出开花前仙人掌的特点：——————————海棠、月季、文竹一类花草的特点：————————2.作者在第13段中写道：”我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪.我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋,深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧.”请根据3~13段内容回答问题1是什么原因是作者流下“竟酸楚地流下了眼泪”?2作者为什么说自己浅薄庸俗?3.纵向对比为（ ）和（ ）对比横向对比为（ ）和（ ）对比4.作者通过对“金色花”的描写,要揭示怎样的一个道理
• 金色花 ⑴偶尔看见人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草，海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土，但到底很难始终不渝。我这才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事情。⑵只有仙人掌活下来了。⑶不论阴晴雨雪，也不论那一盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气 1.根据4~7段内容，分别概括出开花前仙人掌的特点：——————————海棠、月季、文竹一类花草的特点：————————2.作者在第13段中写道：”我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。”请根据3~13段内容回答问题1是什么原因是作者流下“竟酸楚地流下了眼泪”？2作者为什么说自己浅薄庸俗？3.纵向对比为（ ）和（ ）对比横向对比为（ ）和（ ）对比4.作者通过对“金色花”的描写，要揭示怎样的一个道理
• 莱蒙托夫的《帆》在那大海上淡蓝色的云雾里,有一片孤帆儿在闪耀着白光!…… 它寻求着什么,在遥远的异地?________________________ 它抛下什么,在可爱的故乡?_______________________波涛在汹涌——海风在呼啸,桅杆在弓起了腰轧轧地作响…… 唉,它不是在寻求什么幸福,也不是逃避幸福而奔向他方!下面是比蓝天还清澄的碧波,上面是金黄色的灿烂的阳光…… 而它,不安的,在祈求风暴,仿佛是在风暴中才有着安详!1.《帆》是俄国诗人莱蒙托夫运用象征手法写成的抒情诗.诗中的“帆”象征什么?波涛汹涌,海风呼啸和碧波清澄,阳光灿烂又分别象征什么?答：_________________________________________2.一片孤帆在茫茫的雾海上航行为的是什么?（用诗中的语句回答）诗中这样鞋有何用意答：________________________________________3.第一节画横线的两个疑问句表达了诗人怎样的内心感受?答：________________
• 急求 《送春》 宗璞 阅读答案 （初一语文）问题：1、文章第一段哪些语句描写了二月兰开花“声势浩大”?这样写是为了什么?2、第五段开头“这花开得好放肆”一句中,“放肆”这个词的本意是什么?在这里写出了二月兰怎样的特征?表达出作者怎样的感情?3、本文作者不仅描摹了二月兰的形状,更感悟了它的精神,请概括作者感悟到二月兰的什么精神.4、下面对文章的分析和鉴赏,不正确的一项是（ ）A.作者在描写二月兰时,用拟人的手法把花儿写活了,也写出了二月兰张扬的个性,也写出了人与花的情感沟通.B.”人们不在意有这些花,它们也不在意人们是否在意“,表现了一般人的偏见和二月兰对此的不在意.C.作者否定一位年轻画图对二月兰的刻画,在文章中起到反衬作用,更突出了二月兰“高扬着活力”的形象.D.二月兰是作者的所咏之物.咏物之作不仅在于描摹事物的性状,更在于感悟物的精神,寄托作者的理想.本文正是这样的一篇佳作.5、阅读下面一段文字,回答问题. 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.我抚摸了一下那小小
• 杜戏（节选）甲：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢.他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火.乙：不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜.他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船.这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来.从小说《杜戏》中,你能看出作者对故乡有怎样的情感吗?
• 最美好的礼物 1.说说下面句子含义有什么不同?（1）希望有一个这样的哥哥.（2）希望自己也能当这样的哥哥.2.怎样理解文章标题“最美好的礼物”的含义?3.从保罗和作为哥哥的小男孩的言行中,你得到什么启示?还有一道4.第一段文字中.写男孩在保罗“闪亮的新车旁边走来走去,触摸它”作者运用了什么描写方法?联系全文思考,男孩此刻内心在想些什么?（不超过20字）
• 四时之风怎么写.急用!
• 读矛盾的《忆冼星海》,问作者是怎么把只见过一面的冼星海描写得生动而感人的