一、在-7与37之间插入三个数,使5个数的每相邻两个数之间的距离相等.二、张明对李强说:“我在你这个年龄时,你只有3岁,等你到我这个年龄时,我就30岁了.”求张明和李强现在各是多少岁?三、纪璇同学晚上6点多钟开始做作业时,她发现钟表上时针和分针的夹角为120°,做完作业后,她发现钟表上时针和分针的夹角还是120°,但这时已近晚7点了,问纪璇同学做作业用了多少时间.(精确到分)

问题描述:

一、在-7与37之间插入三个数,使5个数的每相邻两个数之间的距离相等.
二、张明对李强说:“我在你这个年龄时,你只有3岁,等你到我这个年龄时,我就30岁了.”求张明和李强现在各是多少岁?
三、纪璇同学晚上6点多钟开始做作业时,她发现钟表上时针和分针的夹角为120°,做完作业后,她发现钟表上时针和分针的夹角还是120°,但这时已近晚7点了,问纪璇同学做作业用了多少时间.(精确到分)

三:根据分针每分钟转6°,时针每分钟转0.5°,可列方程求解.
设开始做作业时的时间是6点x分,
∴6x-0.5x=180-120,
解得x≈11;
再设做完作业后的时间是6点y分,
∴6y-0.5y=180+120,
解得y≈55,
∴此同学做作业大约用了55-11=44分钟.

一:-7,4,15,26,37等差数列
二:设张明x岁,李强y岁,
我在你这个年龄时,你只有3岁,设退m年,则,y-m=3 x-m=y
所以2y=x+3
等你到我这个年龄时,我就30岁了,同理得2x=y+30,
联立两方程 张明21岁,李强12岁

1.每个数之间距离为(37-(-7))/4=11(5个数之间只有4个间距)..所以为-7.4.15.26.37
2.因为张明对李强说:我在你这个年龄时,你只有3岁.则可设李强岁数为X.则张明岁2X-3(可以画图看看试验下).又张明对李强说:等你到我这个年龄时,我就30岁了.可知李强到2X-3岁时.张明为2X-3+(2X-3-X)岁.即30岁..解方程 得X=12.所以李强12.张明21
3.六点时.时针和分针的夹角为180°,而时针走30度.分针走360度.可见分针的速度是时针的12倍.设分针运行X分钟时.他们之间夹角为120.
则180-6*(1*X-(1/12)*X)=120,X=120/11(运用了追及问题的解法).即他在6点120/11分钟时做作业.
又她发现钟表上时针和分针的夹角还是120°,但这时已近晚7点了.同理.7点是.其夹角为150度.设在Y分钟之前他们的夹角为120度.
则150-6*(1*Y-(1/12)*Y)=120.Y=60/11 所以他在6点600/11分钟时做完作业.
综上所述.可得总时间为480/11分钟.约为44分钟(4舍5入).